读等高线地形图,回答问题。(10分)(1)图上比例尺改为数字式: 。(2)写出图中字母所在的地形部位名称:A ,B ,C , D 。(3)甲地海拔为 米,比乙地高 米。(4)河流从①到②的流向:自 方向往 方向流动。(5)从图上量得甲、乙两地的直线距离为4厘米,那么两地间的实地距离为 。
长江、黄河是中华民族的母亲河,读下图,完成下列各题。长江和黄河共同流经的地形区是()
关于长江、黄河流域开发利用方式,合理的是
南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。 (1)图中A、B两处的地形部位名称分别为、。 (2)量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米,则两地间的实地直线距离是千米。 (3)在乙村,同学们实测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是℃。 同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展业,理由是。
家住上海的小华同学设计了暑期四条游览线路。读图,回答下列问题。四条游览线路中,穿过我国不同干湿地区数量最多的是
小华绘出了四条游览线路经过的某些主要山脉或地形区的简略示意图,其中绘制可能出现错误的是
读我国行政区和主要河流分布图,回答下列问题。关于我国位置和地理环境的叙述,正确的是
下列有关图中的地理信息叙述正确的是
读“我国南方地区图”,完成下列各题。 (1)填出图中字母所代表的地形区名称。
(2)按要求填写下列地理事物。 ③省级行政区名称______⑤省区简称______⑥______三角洲 ⑦是本区的北界,为________(山脉)。 (3)南方地区的矿产资源丰富。 (4)江汉平原、、、是南方重要的商品粮基地。