5月19日是“中国旅游日”,让我们赶快行动起来,走进自然,品读名山大川,领略风土人情。(共7分)(1)在某旅游景点,你看到一个男青年正在乱写乱刻,这时你走上前去,劝阻道:“ ”(2)欣赏下面“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标识,回答问题。①请用简洁的语言对这一图标作一诠释。②请为提升我国公民旅游素质献计献策,提出两条合理化建议。
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④赍⑤米一石致之塾师乃受。 [注]①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。与文中“以袜实米”中“以”字意思相同的一项是(2分) ( )
用“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分) 即 呼 备 赍 米 一 石 致 之 塾 师 乃 受用现代汉语翻译文中画横线的句子。 若心固善,然此岂束修之礼 译文:从文中可以看出林琴南是一个怎样的人? (2分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 8.解释文中划线的词。 (1)昂首观之,项为之强 (2)徐喷以烟 (3)作青云白鹤观用现代汉语翻译文中画横线的句子。选文二段中都写到自己的“怡然”,体现了真正获得“”的愉悦。
请依据名著阅读积累,填写下列表格。
默写填空。,。烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)清晨入古寺,初日照高林。,。(《题破山寺后禅院》)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,。(《夜雨寄北》)《论语》中“,”强调独立思考的必要性。 “,”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。(2分) 小心翼翼忍俊不禁回味无穷无忧无虑