夜书所见
宋 · 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
16．诗歌前两句中的“送”、“动”用得极其巧妙，有什么表达效果？
17．写儿童挑灯夜捉促织，与诗人要抒发的情感有什么联系？
相关试题
阅读下面这首诗，回答问题。
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境。
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？
诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成后面小题。（共6分，每小题3分）
春思
贾至①
草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫本诗前两句描写的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。
赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。
兰
【明】徐渭
兰亭旧种越王兰，碧浪红香天下传。
近日野香成秉束，一篮不值五文钱。
注：传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉，量词，束，把。
①诗中的“兰”比喻 ，“野香”比喻 ；
②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 。
阅读下面的宋诗，完成后面小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
“浮云”在这里指 。
写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。
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