某自花受粉的植物花色受两对基因控制，其中A控制色素是否形成，a无色素形成（无色素为白花），B控制紫色的合成，b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种（甲—紫花，乙—白花，丙—红花，丁—白花），进行了如下实验：
（1）控制花色的这两对基因遵循 定律，其中品种乙的基因型为__________。
（2）若实验中的乙品种换成丁品种进行实验，则F2中表现型及比例是________________。
（3）在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株（戊），让戊与丁品种杂交，结果如下：
①据此推测：蓝花性状的产生是由于基因________发生了______（显/隐）性突变。
②假设上述推测正确，则F2中蓝花植株的基因型有_____种，为了测定F2中某蓝花植株基因型，需用甲、乙、丙和丁四个品种中的____________品种的植株与其杂交。
的长毛和细毛 植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落，促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素，它除了具有促进果实成熟的作用外，也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案，探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有：生活状态相同的同种植物若干株，适宜浓度的脱落酸和乙烯利（一种乙烯释放剂），蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验，预测实验结果，得出相应结论。
（1）实验原理：使用适宜浓度的 处理植物叶片后，
可以缩短植物叶片
脱落的时间。
（2）实验步骤
① 把生活状态相同的同种植
物分成A、B、C三组。
② A组用 喷洒叶片，
B组用 
喷洒叶片，
C组用 喷洒叶片。
③置于相同温度、光照条件下，观察并记录 。
（3）预测实验结果，得出相应结论：
① 。
② 
。
③ 。
（4）在促进植物叶片和果实脱落时，脱落酸与乙烯的作用具有 关系。
请阅读下列材料并回答问题：
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）“百草园”这个生态系统中的结构包括 ，生物群落与无机环境通过 （填功能）构成一个有机的整体，其联系的纽带是 和 （填成分）。
（2）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子： 。
（3）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？ 。请说明理由： 。
（4）若图中A表示的是云雀在群落中的情况，那么，B最可能代表的是 。
（
8分）如图1虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型；图2是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答：
（1）用图1中字母表示出该生态系统的一条食物链： 。
（2）下表表示图1所示生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为 × 106J。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量 （填“增加”、“减少”或“保持不变”），理由是： 。
| |
同化总量（106 J） |
储存 能量（106 J） |
呼吸消耗（106 J） |
| A |
900 |
200 |
700 |
| B |
100 |
15 |
85 |
| C |
15 |
2 |
13 |
| D |
180 |
60 |
120 |
（3）分析图2中生产者是 ，分解者是 
(填字母)，碳以CO2形式流动发生在 之间(填字母)。
（4）若图2中生产者有100
00kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重 kg。
细胞是由骨髓中的 分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 的结果。
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