假如有同学在阅览室里旁若无人地大声打电话，正在专心看书的你，该怎样善意地劝说他？
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下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）
| A．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。 |
| B．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但自从弟弟结了婚，不知怎么两兄弟渐渐形同路人。 |
| C．在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。 |
| D．回首分手的时候，你我风华正茂；曾几何时，双鬓已染秋霜。 |
默写
（1）；为民者宣之使言。（《国语•周语上》）
（2）衣带渐宽终不悔，。（柳永《凤栖梧》）
（3）蒌蒿满地芦芽短，。（《惠崇〈春江晚景〉》）
（4），猛浪若奔（吴均《与朱元思书》）
（5）剪不断，理还乱，是离愁。。（《李煜 〈相见欢〉》）
（6）， 君子好逑。（《诗经•关雎》）
（7）读《桃花源记》中 “，”句子，让我们感受到世外桃源中老人小孩和谐幸福的生活。
（8）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“，。”
阅读下面的语段，完成（1）-（3）题
还没有细细享受初一初二和xù_____的阳光，时间老人已把měng_____懂的我们带进了繁忙的初三。
初三是一种无声无息的成熟，让我们对崎岖的旅程多了几分bá_____涉的信心，对骤将的风暴多了几分承受的勇气，。积极进取，奋力拼博，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲。
（1）根据拼音写汉字并给加点的字注音
和xù_____ měng_____懂 bá_____涉教诲
（2）文中有两个错别字，请找出来并改正
改改
（3）仿照划线句子，续写一句话。
阅读下面文字，按要求作文。
滋养花草的有泥土，滋养鸟儿的有山林，滋养我们的有亲人、书本、社会……
请以“滋养”为题写一篇记叙文。要求不少于600字，文中不得出现真实校名、人名。
）阅读下文。
隐藏在步伐里的父爱
徐立新
①很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员，有不少科技发明。
②鲁尔上中学时，学校里开设了体育课。有很多项目，鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行，接连几次从平衡木上掉下来。
③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家族遗传，你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”
④“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。
⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、爸爸相比，你已进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”
⑥第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师在和另一位老师谈论自己：“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”
⑦脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。
⑧“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。”父亲平静地说道，“不错，你小时候的确得过脑瘫，但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”
⑨“难道又是遗传？您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。
⑩“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年来一直伴随着我。”
⑾直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。
⑿“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。”
⒀此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩进了大学，毕业后又找到了一份非常好的工作。
⒁鲁尔32岁那年，父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗，在火化前，作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊讶地发现：两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。
⒂鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一高一低走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。（选自《环球人物》2014年第13期）通读全文，说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么？
小说讲究伏笔照应之妙，请仔细阅读小说，找出三处与文章开头划线的文字相照应的语句。
品析小说的语言。
（1）鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一高一低走路。（分析加点词语的表达效果）
（2）父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。（分析这句话在文章结构和内容上的作用）从父亲一高一低的步伐里，我们可以认识一位怎样的父亲？
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