下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如下图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去）。
其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。
（1）试写出下列物质的化学式：
B为 ，D为 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
A→B ；
D→B 。
(4分)小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器
（如图Ⅰ所示）,将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ所示）。利用该装罝灭火的原理是:小苏打和米醋（1）_____________________使瓶内压强增大,大于外界大气压，（2）______________,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，因为二氧化碳具有（3） ___________________的性质，使燃烧物（4）_________________,达到灭为的目的。
下图用“●”代表氢原子，“○”代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：
（1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确；
（2）补充的依据是 。
（3）请写出此反应的微观实质 ；
(2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：
①大理石是重要的建筑材料 ②氢氧化钠去除油污 ③浓硫酸做干燥剂
④碳酸氢钠治疗胃酸过多 ⑤铜用作导线 ⑥用氯化钠制取碳酸钠
请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：
其中一类的分类标准是（1）___________________，包括事例为（2）__________(填序号)。
化学实验室中有氯酸钾、二氧化锰、双氧水、高锰酸钾、稀盐酸、大理石、澄清石灰水等药品和必须的用品仪器。
1．小冰只用一种纯净物制得了氧气，用该物质制氧气时发生反应的化学方程式为
（1）_____________________________________；
2．小城和小美的争论引起了大家的关注：小城同学：把过氧化氢溶液加入装有二氧化锰的试管中；小美同学：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中；
请你评价：（2） 的做法更好，并说出理由（3）___________________________________；
（4）小丽用右图所示装置制取二氧化碳，请你帮他画出收集二氧化碳的装置图。
化学与我们密不可分，请回答如下问题
根据图片中的信息回答下列问题：
（1） |
（2） |
（3） |
| （1）图是叶边发黄的大豆和遭病的甘蓝，这是因为它们生长时缺少_____________肥； |
||
| （2）尿素是氮肥中最主要的一种，尿素的化学式为___________________________； |
||
| （3）盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液能导电的原因是_______________________________． |
袁隆平院士被称为中国“杂交水稻之父”，为解决吃饭问题做出了重大的贡献。水稻加工后就是大米，其中主要富含的营养素是糖类，在东北地区种植时，因为气温较低，应比南方额外施加的化肥种类为（4）______________。在实际生产中，为满足水稻生长需要，需要施加复合肥，请你写出这种化肥的特点是（5）_________________，_____________________，有效成分高。
汽车工作时产生的尾气中含有一氧化氮，对空气会造成污染，可利用氨气在400℃和有催化剂的条件下将其转化为空气中含量最多的一种气体和生活中常见的一种液体．则发生化学反应的方程式是（6）_________________，
（4）该反应的反应物中氮元素的化合价分别为（7）____________。
汽车工作过程中的能量转化为（8）______；减少汽车尾气对空气污染的一条措施（9）______；
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