2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,引发海啸,福岛核电站遭到破坏,核反应堆内的物质在高温下发生一系列化学反应,产生的大量氢气因泄漏与空气混合发生爆炸,该爆炸反应的化学方程式是;爆炸导致放射性物质外泄,引发核危机.其中碘-131就是一种放射性元素的原子,其原子核内有53个质子,78个中子,则它的核外有个电子,属于元素(填"金属"或"非金属").
请用所学化学知识解释下列原理。 (1)洗涤剂能除去油污,是因为它具有_______________功能。 (2)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么? (3)用化学方程式表示含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多症的原理。 (4)我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到800℃得到一种外观似金子的锌和铜的合金。用化学方程式表示所发生的化学反应(提示:ZnCO3加热可分解为ZnO)。
写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式: (1)空气中含量最高的物质______________; (2)天然气的主要成分__________________; (3)人体胃液中含有的酸________________; (4)常用于人工降雨的物质______________; (5)常用于改良酸性土壤的物质__________。
学完第十、十一单元后,小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究。 下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分。
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题。 (1)这两种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是(填化学式)。 (2)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是,其反应的化学方程式为。 (3)小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时,发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸。 ①为证实自己的猜想,小亮从家中又找来两类不同的物质进行实验: 实验一:__________________________________________________; 实验二:_________________________________________________。 经实验,小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论。 ②小亮想试制一瓶“洁厕灵”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中的_____________更合适,理由是_____________________________________________ ③结合上面对“洁厕灵”的了解,在使用“洁厕灵”时应注意:_____________________ (4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为。
(1)请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,所发生反应的化学方程式为;不选择第③组药品的原因是。 (2)老师为他们提供的如下图所示的实验仪器(导管、橡皮塞等未画出)。 小明根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。 对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论。 其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是;能够使反应随时停止和发生的装置是。用澄清石灰水可鉴定CO2气体,请写出其化学方程式为。 【反思小结】 气体制取和收集装置的选择依据
2009年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。气候变化是我们这一两代人面临的最严峻、深远的挑战之一。下图是某市科研所经过多年的连续观察和统计分析,绘制的二氧化碳在空气中的含量变化趋势图。 (1)从图中可看出二氧化碳含量是逐年;造成这种现象的原因是:;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是。 (2)你认为在每年四季中二氧化碳的含量最高的是季。 (3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。 下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号); ①改造或淘汰高能耗、高污染产业; ②大力发展火力发电; ③研制和开发新能源替代传统能源; ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。 (4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。