构建知识网络是一种重要的学习方法．如下图是关于盐酸化学性质的相关知识，“—”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：
（1）请写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型
（2）反应②的化学方程式 ．基本反应类型
（3）Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式 
根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题。
（1）其中属于阳离子的是 (填序号，下同)，属于金属元素的是 ；
（2）具有相似化学性质的元素是 ；
（3）某元素R与氧元素形成的氧化物为
，则R的原子结构示意图可能是 。
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的 和F（填字母）进行组装，此反应表达式 。
（2）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出C装置的一个突出优点 。
（3） 有一名同学欲用E装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口 通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为 。
(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：
A 、
B 、
C ；
甲实验中，瓶底放少量水的原因是 。
将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
A： B： C：
D： E： F：
二氧化碳+水
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