实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是 ;称量的食盐质量为 ;该实验的正确操作顺序为 (填序号)。
3分)硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为: , 。某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象,分析此实验失败的可能原因是 。
小明同学由于违反实验室基本操作规程,在给试管加热时,试管破裂了。请你帮助他分析并找出试管破裂的几种原因。(至少答出三种情况)
经过学习我们认识到:化学反应的快慢、现象等与反应物的量、反应条件密切相关。请举例说明:(1)使用催化剂,能改变化学反应速率:(2)反应物的量不同,反应现象可能不同:
请你解释有关“空气组成”的问题。根据示例将(1)、(2)补充完整,并完成(3)。要求(3)与示例(1)、(2)所涉及的物质不重复。示例:空气能作为制造氮肥的原料,是由于空气中含有氮气。(1)燃料能在空气中燃烧,是由于 ;(2) ,是由于空气中含有水蒸气;(3) , 。
水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图:(1)上图吸附池内的活性炭起 作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 (填“是”或“不是”)纯水。(2)可以降低水硬度的方式是 。(3)家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例生活中节约用水的做法: 。