2014年12月5日是联合国第29个国际志愿者日,也是中国青年志愿者协会成立20周年纪念日。中宣部、中央文明办、中国志愿服务联合会在中国网络电视台向全社会公开发布了叶如陵、郭德江、李庆长、周明珠、吴天祥、孟繁英、赵广军、霍勇等11个“最美志愿者”的先进事迹,感人至深。作为青少年也要积极参与志愿者活动,请运用所学知识说明理由并谈谈如何养成亲社会行为。
进入中学后,原本性格开朗的沈涛好像变了一个人似的,有什么话都不愿对父母讲,常常把自己关在屋里;看到周围的小伙伴越长越高,而自己却是“原地不动”,他心里很着急;最近沈涛喜欢在女生面前“表演”,希望引起女同学的注意。沈涛很苦恼,他说:“我是不是变坏了呢?” (1)沈涛产生了哪些烦恼?这些烦恼意味着什么? (2)沈涛应如何正确看待这些烦恼? (3)面对悄悄到来的青春期,我们应如何消除青春期的烦恼?
情景一:玲玲:“进入初中,我感到既高兴又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是这个新的环境里的人,我几乎都不认识。 (1)你认为走进新的学校,面对新的同学,我们应该怎么做? 情景二:娟娟:“和小学相比,初中学习的科目多,内容加深,作业也多了,几乎没有时间和以前的好朋友玩。” (2)你觉得初中学习有什么新特点?我们应如何做学习的管理者? 情境三:强强:“我感觉老师讲课的速度很快,又要听课又要做笔记,自己做起来不能双管齐下;不同的老师讲课的方式也不一样,让我难以适应。” (3)我们怎样才能找到适合自己的学习方式?
分析回顾教材第八课《正视自我 成就自我》中的部分内容,完成下列小题。(共8分) (1)什么是比较评价,使用它时应注意什么? (2)什么是他人评价,使用它时应注意什么 (3)我们应该怎样正确地认识自己?
讲述自己的故事(每小题5分,共10分)我们告别小学走进中学已经两个月多了,你觉得在学习方面,中学与小学有什么不同呢?具体说说你是怎样适应初中的学习的。完成下列句子。 (1)面对你的新学校,最令你满意的方面是。 (2)在初中生活中,你最喜欢的学科是,原因是。 (3)你认为是你的优点,你的缺点是。 (4)作为班级的大家庭中的一员,你应该。 (5)你的好朋友课外的大部分时间花费在玩网络游戏上,你想对他说。
阅读以下图表,回答问题。 (1)根据图表一,说明我国大气环境状况及其变化特点。(2分) (2)从图表二中,你获得了哪些信息?(2分) (3)试分析说明图表一与图表二之间的联系,并提出两条改善大气环境的建议。(4分) (4)利用图表信息,完成表格: