踏着青春的节拍,带着几分新奇,几多梦想,步了初中生活，中学的生活与小学有很多不同,学习的科目多了,作业多了,老师讲课节奏快了……同学们有了许多的不适，以下是王阳和李静同学在学习生活的困惑：
王阳上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,不陪他复习功课,结果他六神无主,学习成绩下降.我很郁闷
李静性格内向,胆小害羞,不善言谈,在班里，经常离群索居，因此感到莫名的孤寂和烦躁，情绪波动很大。
请你结合所学知识，回答下列问题：
（1）面对王阳的困惑,你有什么好的建议? 你认为如何才能更好地适应新生活?
（2）李静怎样才能摆脱孤寂和烦躁，谈谈你的看法?
情景一：校园里，中心大道上九年级两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的七年级的小同学。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，抓住七年级的小同学，要他向大哥哥道歉。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：马路上，一个小青年一边走路，一边嗑瓜子，瓜子皮扔得满地都是，环卫工人请他注意卫生，小青年非常恼怒地说：“不就是一个扫地的嘛！”引得路人侧目，最后，又被罚款。 根据所学知识回答下列问题：
（1）两个情景共同说明了什么道理？
（2）谈谈我们应该怎样做到平等尊重他人？
春秋战国时期，晋国南阳地区没有地方官，当地社会很不安定，百姓迫切希望朝廷能派官去。于是晋王急招心腹大臣祁黄羊商议。结果祁黄羊向晋王推荐了自己的仇人解狐担任南阳县令，因为解狐一心为公，廉洁清政。
（1）你认为祁黄羊是个具有什么品质的人？
（2）一个人为什么要具有这种品质？
我国西南地区2009年秋到2010年春年遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一住云南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积攒起来，等到一个星期上完课后，就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。”
（1）结合材料，说说这位女中学生的言行体现了什么情感和品质？是如何体现的？
（2）简要说明作为子女为什么要孝敬父母？
（3）材料中的故事启示我们应如何孝敬父母？
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