现实生活中,有的诱惑本身并无对错之分,关键要看实现的途径和手段是否恰当。( )
正义的基本要求是不侵犯他人的基本权利,面对不良的社会现象要勇敢地加以制止。
实行依法治国和以德治国,根本目的都是为了保证人民真正成为国家的主人。
人格尊严权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
责任是随着成长“自然”而来的,是无可逃避的。( )
每个人行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。( )