对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：
H2 + CuO
Cu + H2O
3CO + Fe2O3
2Fe + 3CO2
C + O2 
CO2
得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。
（2）依据上述结论，则在反应SO2＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为___价。
亚硝酸钠（ ）有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒， 、 的溶解度曲线如图所示。
请回答下列问题：
（1）某同学设计的鉴别
、
固体的方案如下：20℃，取6．0 克
和6．0克
分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）。用玻璃棒充分搅拌后，观察现象。你认为此方案是否可行？（填"可行"或"不可行"）。
（2）除去
固体中混有的少量
，实验步骤：加水溶解、蒸发浓缩、，然后过滤、洗涤、干燥。
（3）20℃时，将182．2克
饱和溶液蒸发掉50克水，再降温到20℃，可析出晶体的质量为。
（4）分别将60℃时等质量的
、
的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是（填"
"或"
"）。
钙元素是构成人体的重要组成，它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。下图①是钙原子的结构示意图：
请回答下列问题：
（1）①中
。
（2）图中
四种粒子属于种元素。
（3）
元素与
元素组成化合物的化学式是。
（4）
四种粒子中与①所示的钙元素化学性质相似的是（填"
"、"
"、"
"、"
"）。
下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：
（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是。
（2）实验室制取
气体的化学方程式是，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是，只能用E装置收集
气体的原因是，若要用F装置干燥
气体，F中应放入的物质名称是。
（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是，理由是。
规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答：
（1）玻璃仪器洗干净的标准是 。
（2）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是 。
（3）在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通一氧化碳后加热的原因是 。
（4）用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的原因是 （写一种即可）。
（5）某同学在做粗盐提纯实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是 （写一种即可）。
2015年6月5日世界环境日主题是"可持续消费和生产"。中国的主题是"践行绿色生活"，该主题旨在向社会传播"生活方式绿色化"的理念。
（1）为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇燃烧的化学方程式为。
（2）塑料制品为我们生活带来了方便，但是废弃塑料制品也对环境造成了"白色污染"。为减少污染，请你提出一条合理化建议。
（3）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能。
（4）大气中
含量增加会导致"温室效应"加剧，所以提倡"低碳生活"。下列关于"低碳生活"做法正确的是。
| A． | 禁止使用化石燃料 |
| B． | 提倡使用节能灯 |
| C． | 随手关灯 |
| D． | 选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行 |
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