请从以下两题中任选一题,按要求作文。题一:我爱_______________题二:你,让我感动【要求】(1)将你的作文题目填写在横线上。如果选择题一,请先根据自己的理解将题目补充完整,构成你的作文题目。(2)根据题目选择合适的内容,做到叙事具体,描写生动,中心明确。(3)文中不出现真实的校名、班级名和师生名。字数不少于600字。
阅读下面的文字,按要求作文 鲁迅先生说,藤野先生是最使他感激,给他鼓励的一个;胡适说,如果他学得了一丝一毫的好脾气,如果他学得了一点点待人接物的和气,如果他能宽恕人,体谅人,都得感谢他的慈母;牛汉说,人不能忘本。是啊,在我们的成长路上,有很多人帮助过我们,鼓励过我们,安慰过我们……我们应该大声地对他们说:“谢谢!” 请以“让我对你说声谢谢”为题,写一篇600字以上的作文。
在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼的;还有·······请结合自己的体验,以“的滋味”为题,写一篇文章。除诗歌外体裁不限,不少于是乎600字。
请以“亲人给了我”为题写一篇文章。写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。要求:先把题目补充完整。(横线上可选填:“力量”、“支持”、鼓励”、“安慰”……)
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活里,值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇文章。 提示和要求: (1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (3)不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整规范,书写分4分。
当你从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,成长的历程会让你记住许多曾经让你感怀的事情、回味许多曾经让你感动的人物、体味许多曾经让你受益的哲理,这些在你的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着你成长的岁月、丰盈着你年轻的生命。 请以“有你相伴”为题写一篇作文。要求:①文体不限,不少于600字。②卷面整洁,字迹清楚。③文中不得出现真实的人名、校名。