写作。
请你以“My Dream Home”为题来谈谈自己的梦想家园。可根据下面提示的内容适当发挥。
| 社区情况 |
邻居很友好，他们有不同的技能，帮助我们解决各种难题。志愿者们很乐意帮忙。 |
| 周围环境 |
附近有一个公园，空气很新鲜，人们可以在里面慢跑和散步。 |
| 房子概况 |
有两层，有个阳台，可以向外看到海滩和大海。房子后面有个花园，和家人一起在花园里玩得很开心。 |
| 内部设施 |
有一个属于自己的卧室……（至少写一句话） |
要求：1. 语句通顺、语言规范。2. 书写工整、标点符号正确，应适当发挥。
3. 词数：70词左右。
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书面表达（共1小题；满分25分）
近年来，丰富多彩的课外活动(After-class activities)在许多学校受到学生们的广泛欢迎。某英文报社正在举办以“After-class activities”为题的英文征文活动，请你根据以下提示写一篇征文,介绍你们学校开展课外活动的情况。要点如下：
●最受欢迎的课外活动：球类运动、英语角交流等；
●参加课外活动的益处：学到更多知识、交到更多朋友等；
●你的建议：选择适合自己的课外活动，丰富课余生活。
注意：1.词数80-100；
2.文中不得提及人名、校名及地名;
3.征文的开头已为你写好，不计入总词数。
After-class Activities
Recently, after-class activities are becoming more and more popular in middle schools.
下面是Bob和Sally填写的报名登记表，请你根据此表简单介绍Bob, Sally和Lucy的情况（可适当发挥）,70词左右。（共10分）
| Name |
Age |
Class |
hobbies |
Can do |
Usually do |
| Bob |
13 |
Class 2 |
Tell the stories, … |
Speak English, Do Chinese Kung fu… |
Play the piano,... |
| Sally |
14 |
Class 5 |
Read books, … |
Swim, draw… |
Play chess … |
| Lucy |
13 |
Class 5 |
Play games with, … |
sing, dance,… |
Play the guitar… |
书面表达（共15分）
晨阳中学的社会实践活动就要到了，请你帮Lisa 完成下列招聘海报（共5分）
| People wanted for the old people’s home We want some people for the old people’ s home. Are you |
书面表达（满分15分）
根据下列表格提示，以My Saturday为题写一篇60词左右的英语短文。
| 时间 |
活动内容 |
| 7:00 |
起床 |
| 7:30 |
吃早饭 |
| 8:00--11:00 |
做家庭作业 |
| 12:00 |
吃午饭 |
| 14:00--17:00 |
与朋友一起踢足球 |
| 18:00 |
吃晚饭 |
| 19:00--21:00 |
在家看电视 |
| 21:30 |
去睡觉 |
书面表达。
假设Becky是你最好的朋友，请根据下面的信息，写一篇短文介绍一下Becky。要求:70词左右。
Becky：14岁,来自美国。 爱好：打篮球和弹钢琴。 到校时间：早上7:40 。
到校方式：乘公共汽车 。 家规：父母要求严格，放学回家做作业，饭后洗餐具。
最喜爱的动物：狗，友好又有趣。看这张照片，她正在和狗一起玩。
My best friend
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