水乡中学拟举行“阅读鲁迅”系列活动，请你参加。
（1）前天，已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《 》，我还替他改了个名称：《 》。面带折花，色香自然好得多，但是我却不能够。便是心中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日，仰看流云时，会在我眼前一闪烁罢。
横线上应填的书名是：《 》、《 》
（2）北大教授钱理群先生是著名的鲁迅文学研究专家。请你围绕鲁迅和他的文学作品，以学生陈钢的身份设计一个问题对钱理群教授进行采访。
问题：
（3）请从下列鲁迅的篇目中任选一篇，制作一张读书文摘卡。
《社戏》 《从百草园到三味书屋》 《阿长与山海经》 《藤野先生》 《故乡》
下列加点词解释有误的一项是：
| A．顿失滔滔（立刻）原驰蜡象（白色的象）忍冬（能够忍受冬寒） |
| B．略输文采（差、失）红装素裹（白色覆盖着大地） 妖娆（娇艳美好） |
| C．断章取义（截取）百行业为先（行业）亵渎（轻慢，不敬） |
| D．强聒不舍（过分啰嗦）恪尽职守（谨慎恭敬）骈进（骑马前进） |
下列加点字的读音无误的一项是：
| A．分外（fēn）风骚(sāo)消逝(shì) |
| B．沁园春(qìng) 凝望(níng)暗哑(yīn) |
| C．幼稚(zì) 忐忑(tǎn) 扶掖(yè) |
| D．凌驾(líng)睿智(ruì)庸碌(lù) |
写作
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________” 为题，写一篇文章。
提示和要求：
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
(2)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。
深层阅读赏析
杀 羊
端坐门诊室。来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：“我是杀羊的。”
我说：“杀羊？那钱不少挣吧？”
病人说：“还行，基本上杀一只能赚一只。”
我说：“那钱确实不少挣。”我又说：“杀羊也有诀窍吧？”
病人说：“那当然，给羊放不放血就有门道呢！放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。”
我说：“噢。”心想：可怜的羊们哪。
忽然想起一个问题，问：“听说杀羊，有的羊会哭？”
病人说：“是呀，有的确实会哭，还下跪呢！”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊，很肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但还是把绳扣套上它脖子，这时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀！回来就把母羊给杀了，一剖开它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊！我那个后悔呀……”
我说：“是呀，太可怜了，可怜天下父母心。”
病人说：“是呀，我当时恨自己呀，干嘛非杀母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀！”
我口里说“噢”。心理想，狠心的你真是钻进钱眼里了。
我给病人试脉，观舌苔，量体温，测血压，慢慢地我的脸就变得凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。
病人遵从我的医嘱查了血，验了尿，拍了X光片，做了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。然后我就开始摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，①缓和着口气说：“慢慢调养吧，先给你开点药。”
病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手，慢慢坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧！
下班时，有同事来问：“杀了几只羊？”
②我说：“就杀了一只，羊毛却不少挣。”
同事说：“那人大款吧？”
我说：“不，那人是杀羊的。”
同事又问：“啥病？”
我说：“感冒。”小说以“杀羊”为题有什么好处？
分析文中①②处文字的作用？
就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。
小说刻画的主人公是谁？可见其什么性格？
小说的主题是什么？
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