名著阅读。
（1）读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。
读《 》（填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读《童年》，我们从 （主人公）身上感受到了不屈不挠的美好品质；读《骆驼祥子》，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板 （填人物）的丑陋本质。
（2）读名著，写故事。请简述下列精彩故事情节的主要内容。（60字左右，3分）
倒拔垂杨柳（出自《水浒传》
名著阅读
保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
①以上文段节选自名著《 》，作者是 。(2分)
②保尔因 而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。(2分)
名著阅读
“多少人都赞颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人，他是现代艺术最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。”
“一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。”以上文字出自名著《______________________》，“他”指的是（ ） 。
请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。
下面是某名著的插图，认真观察，完成下面的填空题。（7分，每空1分）
请分别给两个插图写一个小标题，左图小标题 右图小标题
插图出自中国古典小说“四大名著”中的《 》。两幅图片主要塑造的人物是 。塑造的主人公形象是
简述图片中这两个故事的情节（起因、经过、结果，2分）：
第一幅：
第二幅：
阅读下面的连环画，完成填空。
1.曹操用庞宠的连环计，把大船小船用 2.黄盖的船只趁着风势，接近曹军水
铁环连锁，不怕风浪，便想一举平定 寨。黄盖用刀一招，船上一齐起火，
江南。一切部署完成后，只等待下令进 火趁风威，风助火势，二十只火船齐
攻。这天曹操乘坐一条大船巡视水寨。 向水寨冲去。
3.曹军水寨里的船只立刻着火，船只 4.火势蔓延开来，水寨全部烧着。曹军
都被铁链锁住，无法散开。 就像一大堆蚂蚁，四散逃窜。
曹操在大船上见水寨被烧，正无法可 8.曹操见情势紧急，正想逃上岸去，忽见
想，忽见岸上的旱寨也四处火起。原 张辽驾着一只寻船到来，忙把曹操扶下
来甘宁奉周瑜之命 ，在放火烧粮。 船去，回头一看，那只大船也着火了。
上面的连环画讲述的是中国历史上 ① （战争特点）的著名战争之一 ② （战役名称）中的 ③ 的情节，这场战役也是 ④ 时期“三大战役”中最为著名的一场。
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