阅读下面一首诗，完成小题。小桥彭炳落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲

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更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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挑错有奖

阅读下面一首诗，完成小题。
小桥彭炳
落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。
行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。
“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？
本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？

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读下面的两首宋诗，完成下面小题。

【甲】

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【乙】

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）下列对两首宋诗内容的理解，不正确的一项是（）

A．	甲诗紧扣“登”字，详细讲述登山经过：乙诗紧扣“题”字，简略描写登山所见。
B．	两诗内容均与“山”有关，甲诗重在突出山高耸之势，乙诗重在表现山变化之形。
C．	两诗所写角度一高一低，但都巧妙蕴含着“境界高低则见识不一样”的生活哲理。
D．	两诗感情基调略有差异，甲诗于清醒中含自得之喜，乙诗于清醒中寄寓孤独之忧。

（2）下列对两首宋诗艺术手法的分析，正确的一项是（）

A．	甲诗侧重写景抒情，乙诗侧重咏物寓理。
B．	甲诗侧重咏物寓理，乙诗侧重写景抒情。
C．	甲乙两诗都侧重写景抒情。
D．	甲乙两诗都侧重咏物寓理。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首诗，完成下面小题。

咸阳城东楼（许浑）

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。

（1）“_______________”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。“_______________”二字指秦汉故都咸阳。

（2）结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的情感。

题型：未知
难度：未知

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阅读古诗，回答问题。

卜算子·黄州定慧院寓居作 ^①

苏　轼

缺月挂疏桐，漏 ^②断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲 ^③冷。

【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指漏壶，古代计时的器具。③沙洲：江河中泥沙淤积而成的小块陆地。

8．词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物，渲染________________的氛围。

9．有人评价这首词"物我交融，含蕴深广"，请结合"拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷"两句作简要赏析。

题型：未知
难度：未知

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新晴野望

（唐）王维

新晴原野旷，极目无氛垢 ^①。

郭门临渡头，村树连溪口 ^②。

白水明田外，碧峰□山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

（注释）①氛垢：雾气和尘埃。 ②溪口：溪流的入河口。

1．本诗与杜甫的《春望》标题都有"望"字，但诗歌内容及表达的思想感情不同，请比较其不同。

2．诗句"白水明田外"中，"明"字的意思是"闪耀着光芒"，由此推断诗中空白处最符合诗歌意境的字是（）

A．

在

B．

压

C．

连

D．

出

题型：未知
难度：未知

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赏析诗歌《〈诗经〉二首》，完成下列各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚。

15. 对下列句子中字词解说不当的一项是( )

A．	"左右毛之"的"之"指代的是"荇菜"。
B．	"寤寐求之"的"之"指代的是"窈窕淑女"。
C．	"琴瑟友之"的"友"是"亲爱"的意思，这里用作动词，且表使动。
D．	"钟鼓乐之"的"乐"是"快乐"的意思，这里用作动词，且表使动。

16. 下列说法不正确的一项是( )

A．	《关雎》中"关关雎鸠，在河之洲"采用的是"兴"的手法。
B．	《蒹葭》"所谓伊人""伊人"，与《关雎》中的"君子好逑"的"君子"，指的是同样的人。
C．	《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深企慕和求而不得的惆怅。
D．	《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

题型：未知
难度：未知

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