作文世上有许多人:有你崇拜的偶像,他们清纯、活泼、靓丽;有你敬重的父辈,他们勤劳、淳朴、守责;有你尊崇的名家,他们热诚、创新、立业……你是否觉得你自己也很出色?譬如:勤奋学习,不断进取;兴趣广泛,学有专长;洁身自好,自觉抵制不良风气……请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。要求:1、写出你的特点,展现你的个性。2、有恰当的描写(外貌、动作、语言等),注意语言的生动性。3、书写认真, 600字左右。4、不得出现真实的校名,人名。
作文 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一颗干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请你以“我也是生活的主角”为题目作文。 要求:①立意自定,中心明确;②文体自选(诗歌除外);③综合运用各种表达方式;④文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点);⑤用规范汉字书写,卷面整洁,不少于600字。
题目:找回____________________ 请根据自己的理解将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不出现真实姓名。
题目:_________,谢谢你 每个人在成长的路上,都会得到许多关心、帮助,我们要感谢的也许是父母、老师、同学、朋友,甚至是陌生人,也许是一件事、一个物……让我们怀着一颗真诚的心,学会感谢那些给我们生命以帮助的人、事、物吧! 要求:请将题目补充完整,写一篇600字以上的文章,除诗歌以外文体不限。 从生活中选材,主题鲜明,写出真情实感。文中不出现真实姓名,能综合运用各种表达方式,标点使用规范,卷面整洁,书写工整。
当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时,你会感到有人陪伴;当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时,你会感到有人相随;当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时,你会感到幸福……在你成长的道路上,时时有人伴你左右。 请以“成长路上不孤单”为题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,600字左右。(诗歌除外) ②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 ③字迹工整,书写优美,卷面整洁。
下面两题,选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感; ②除诗歌外,文体不限; ③不少于600字; ④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A.B.C等大写的英文字母代替; ⑤不,得抄袭。 (1)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 井蛙说:“我独霸一口井,水扶着我的两腋,托着我的腮帮子,泥土按摩我的脚。晚上,卧在井边缺口做些奇怪的梦。天亮了,在井栏四周散步,每天都这么快乐。” 东海的大甲鱼取笑青蛙:“你的井太小,要谈大,东海才大呢,用一千里长,不足形容,用八千尺高,亦不足形容。你的井,算什么呢?” 井蛙笑道:“东海大,有啥用。我安安逸逸守着这块地头,游于自得之场,享受一口小井之精华,自满自足,东海与我何干哉。” 大甲鱼叹口气。摆摆尾巴回东海去了。 (2)请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。 题目:简单