音形互注。①虐待( ) ②tuí ( )唐 ③骨suǐ( ) ④面面相qù( )
阅读下面两段文字,回答9-12题。 【甲】庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和(huò)纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。 【乙】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。解释加点词语: ①和纸灰之类冒之:____②持就火炀之:_____ ③佛印绝类弥勒:_____④诎右臂支船:________翻译句子: ①每字为一印,火烧令坚。 ②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。甲文介绍活板的排版先后有六个步骤,用自己的话把相关步骤填在横线上。 设置铁板→__________→设置铁范→__________→火令药熔→按平版面按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。 ①苏东坡___________(肖像) ②佛印_____________(神态)阅读《梦溪笔谈》中关于“炼钢”的记载,回答问题。 世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之“团钢”,亦谓之“灌钢”。此乃伪钢耳,暂假生铁以为坚,二三炼则生铁自熟,仍是柔铁。然而天下莫以为非者,盖未识真钢耳。余出使至磁州锻坊,观炼铁,方识真钢。凡铁之有钢者,如面中有筋,濯尽柔面,则面筋乃见。炼钢亦然,但取精铁,锻之百余火,每锻称之,一锻一轻,至累锻而斤两不减,则纯钢也,虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者,其色清明,磨莹之,则黯黯然青且黑,与常铁迥异。亦有炼之至尽而全无钢者,皆系地之所产。 ①从文中提炼出一个成语_____,并说说其意思_______________ ②如果我们所吃的拉面余料,要做出面筋,结合本段你认为应该怎样操作?
阅读下面两首诗,完成7~8题。 【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 【乙】送杜十四之江南孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。用你自己的话解释甲文中画线句子的意思。两首诗词的尾句意境相同,但表达的情感有所不同,请简要分析。
通过“鸟专题”的学习,我们懂得:鸟,不仅是大自然的精灵,更给了人们在科学上、生活上的许多启发。请各举一例说明你受到的启发。 ①科学上:②生活上: 二、阅读与理解
请阅读右侧图片,用一段简洁的说明性文字,概述图标的意义。 ______________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________
下列各句没有语病的一项是:()