下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是______________。(2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法的优点是_______________________。(3)由①和②通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ过程培育出⑤的过程叫__________________,③培育出④过程叫________________,Ⅴ过程需要用___________________处理。
如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。(1)两个新性状中,棕色属于________突变,而低酚属于_____ 突变。(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是______ _,白色、高酚的棉花植株基因型是____ ___。(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员作如下步骤的处理:(不完整处请予补充)①将诱变I代中棕色、高酚植株自交。②每株自交后代种植在一个单独的区域,从________ 的区域中得到纯合棕色、高酚植株。③请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个适当的亲本植株,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。
老鼠皮毛的颜色黄色对非黄色为显性(用A、a表示),正常耳朵对卷耳为显性(用T、t表示),控制该两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。且毛色中的显性纯合在出生前全部死亡。(1)请设计下面的实验来判断表现型为正常耳朵的小鼠的基因型:①亲本组合的选择及处理是, ,产生F1。②预期结果及结论:若 ,则 ;若 ,则 。(2)若只考虑皮毛的颜色这一对相对性状:①将黄色鼠和非黄色鼠杂交,后代的表现型及比例为 。②黄毛鼠种内杂交,后代表现型比为2:1,则双亲的基因型分别是 。(3)基因型为AaTT和AaTt雌雄老鼠杂交,F1中的基因型及比例为 。
下表是对某地区的某种遗传病的调查结果。其等位基因用P和p表示。请分析回答:
(1)根据上表中调查结果可知,该病属于 (显、隐)性遗传,判断理由之一是在第四组抽样家庭中出现了 现象。此致病基因位于 染色体上,判断理由是 。(2)第四组中,双亲可能的婚配组合有: 。(3)第三组某家庭一女儿既患该病又患白化病(该病基因与白化病基因不在一对同源染色体上),这对肤色正常夫妇再生一正常儿子的概率为 。
下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:(1)图示1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,这表明其方式是 。(2)图中①表示 。②表示 。(3)在高等植物的叶肉细胞中DNA复制的场所是 ;如果图示表示核DNA的复制,则复制完成后,乙、丙分开并向细胞两极移动的时期为 。(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。
下图为定量测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置,水槽内注有清水,倒转的量筒内也充满了清水。 实验一:①制备新鲜动物肝脏的研磨液,制作大小相同的圆形小滤纸片若干;②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡吸收后取出,并贴在反应小室上侧的内壁上(如图A所示); ③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液(如图A所示),并安装好装置;④将反应小室上下旋转180度,使滤纸片与H2O2溶液接触,呈图B所示状态;⑤每隔30s读取并记录一次量筒中水面的刻度,连续进行5min。试验二除了将圆形小滤纸片的数量改为2片外,其它均与实验一相同。请回答下列问题:(1)进行上述两个实验的目的是:探究 与酶促反应速率的关系。(2)如果上述两个实验的现象、结果无明显差异,则需如何进行改进? 。⑶如果根据实验一得到的数据绘制出了下图所示的曲线。那么实验二的大致曲线应该是怎么样的?请在下图中添画该曲线。(4)如果要利用上述实验的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响,则与上述实验相比,不同的做法是:①在各次实验中,清水的温度不同(如0℃、30℃、100℃等);② ③