图中A-I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应．的转化关系，部分反应物和生成物及反应条件已略去。已知左圈中的转化均为分解反应，右圈中的转化均为化合反应。D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同；组成化合物F和I的元素种类也相同。A常用来与硫黄混合刷在树干底部，防冻伤并杀虫卵。
请回的问题：（1）写出B的化学式
（2）写出H→G的化学反应方程式 ；
（3）F+D→I的化学反应方程式 。
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示(图中“——”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应。回答下列问题：
(1)物质A、C的化学式分别是 、 。
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。
(3)纯碱的一种用途是 。
小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)若X是与其他两种物质不同类别的化合物，则X可以是 。
(2)根据图中所示的物质间关系，写出①、②两个化学反应方程式：
① ；
② 。
A～I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出)，如图所示。请回答下列问题：
(1)A的化学式是_________。
(2)B与I之间的化学反应属于__________反应(填基本反应类型)
(3)写出G与H反应的化学方程式：________________________________。
某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：
请回答下列问题：
(1)步骤②中分离物质的方法是__________________。
(2)固体A的成分是________________。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________。
(4)步骤③中加入的B物质是______________。
现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断：
(1)取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有___________、____________。
(2)取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有_________、_________。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确_______(填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl，你认为应对步骤(2)作如何改进___________［若步骤(3)填“是”，此空不作答］。
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