[生物——选修1:生物技术实践]
为解决塑料袋造成的“白色污染”这一问题,某同学试图从土壤中寻找一种能加速塑料袋自然降解过程的目的菌, 以下是该同学从土壤中寻找并筛选目的菌的流程,请回答下列问题:
(1)对培养基灭菌常用的方法是___________________________。在接种前需要检测使用的培养基是否被污染,方法是____________________________________。
(2)Ⅰ号培养基属于_________________(按功能分)培养基,其作用是使目的菌能“脱颖而出”。如图采用的接种方法为____________________。Ⅱ号培养基从物理性质来看,_______(填“能”或“不能”)添加琼脂。
(3)该同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为20.4,则每毫升样品中的菌落数
是 个。(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)
(4)假设该同学发现培养基上细菌数目过多而连成一片,说出一种可能的原因并提出合理的处理措施。原因:________________;措施:________________________。
下表为等量的酵母菌在不同氧气浓度下，单位时间内产生的CO2量和酒精量。
请回答下列问题：
（1）氧气浓度为a时，酵母菌的呼吸方式是 ，判断依据是 。可以用 检测酒精，反应后溶液呈 色。
（2）氧气浓度为b时，在酵母菌细胞内CO2的生成场所是 ，单位时间内葡萄糖的消耗量为 mol。
（3）氧气浓度为c时，酵母菌细胞内释放能量最多的场所是 。
下图为绿色植物叶绿体中进行光合作用的图解，其中a一g代表物质，请据图回答下列问题：
（l）图中①阶段的进行离不开②阶段，这是因为②阶段为其提供了物质 （填名称）。
（2）图中c是 ，其在叶绿体中的去向为 。
（3）图中e在②阶段的 过程中起作用，其来源于 （填字母）的分解。
（4）f被吸收后，不能直接被e作用，须首先与 结合，之后形成某种物质，该物质经过一系列变化后形成 （填名称）。
（5）如果光照强度减弱，光合作用仍然能够进行，则之后C3含量的变化趋势是 。
为探究物质X（无机物）正确唾液淀粉酶的催化作用是起抑制作用还是促进作用，进行了如下实验。
①2支试管，按上表编号后进行实验。
②将两支试管摇匀后，一起放人37℃水浴中保温。
③每隔lmin从试管中取出1滴反应液滴于白瓷板上，随后滴加稀碘液1滴于此滴反应液中，观察其颜色变化。
④待加碘后颜色呈棕色时，取出两支试管，分别加入稀碘液1一3滴。观察、比较各试管颜色的情况。
请回答下列问题：
（l）该实验的自变量是 ，在试管中加入缓冲液的目的是 。
（2）若物质X正确唾液淀粉酶的催化作用起抑制作用，则第③应从 号试管中取出反应液，待加碘后颜色呈棕色时，取出两支试管，分别加入稀碘液1一3滴，两支试管的颜色分别是 。
（3）若B试管中淀粉的分解速率比A试管快，则要增加一个C组，C组与B组相比较，不同点是 ，设置C组的目的是 。
某校生物兴趣小组利用本校资源，正确高中生物实验进行了部分重复。请根据相关实验回答问题。
（1）在以下实验操作过程中不需要染色的是 ，需要盐酸的是 （均填序号）。
①观察植物细胞的吸水和失水
②观察DNA与RNA在细胞中的分布
③观察线粒体
④观察叶绿体
⑤绿叶中色素的提取和分离
⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）为获得较纯细胞膜，在制备时，不选用蛙红细胞的原因是 。
（3）若要探究温度正确酶活性的影响，供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉，最好选择 进行实验，原因是 。
（4）该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，利用透过三棱镜的光，照射水绵的临时装片，发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，这一结果可说明 。
［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分，除注明外，每空2分）
根据所学知识回答问题：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是 。
（2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 中，植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ，具体过程是在 和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过 产生愈伤组织，最终形成完整的植株。
（3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。
（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项） 。
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