有机物是与我们关系密切的一类化合物。
（1）下列属于有机物的是_____（填序号）。
A．一氧化碳 B．乙醇（C2H5OH） C．碳酸钙
（2）糖类物质能为人体提供能量。富含糖类的食品有_____（答1种即可，下同）。
（3）维生素A有助于对眼部疾病的治疗，包括维生素A1（C20H30O）和维生素A2（C20H28O）两种。依据化学式分析它们的相同之处有___________________________________。
如图是实验室测定空气中氧气含量的常用装置，请完成下列问题。
（1）在此实验进行前，需准确测量密闭系统内空气的体积，密闭系统内有两个注射器和一个不规则的玻璃管，你认为密闭系统中空气体积的测量方法是_______________________；
（2）如何检查该装置气密性：
（3）用酒精灯加热时，先给玻璃管预热的原因是____________________；
（4）为确保氧气完全被消耗，实验中应注意的问题是________；
a．铜丝量要足
b．反应时间要足够长
c．反复交替推拉活塞，使空气与铜丝充分接触
（5）通过该实验，表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有_________。
a．无色无味 b．不能和铜反应 c．能生产化肥
（6）写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式：______________
图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。
（1）图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数字是 。
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子 ，钠离子 。
（3）钠元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_____________，说明______________。
（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中 液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为____________，说明__________。仪器A细颈部的作用是_______________。
实验小组欲测定双氧水中过氧化氢的物质的量。
【设计原理】将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，再通过方程式计算，得到过氧化氢的量。(“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽)
【过程方法】
（1）组长首先设计(如图A)：向装有样品溶液的锥形瓶中投入二氧化锰，待双氧水完全反应完毕后测得产生氧气的质量是9．6g，则制取氧气为 （13） mol，双氧水中含过氧化氢多少mol？（写出具体计算过程） （14） 。
（2）小林对组长的设计提出质疑，在组长方案的锥形瓶上加一装有碱石灰的干燥管（如图B），然后再操 作，请说明小林质疑的理由是 （15） 。
（3）若用C装置来制取氧气并测得氧气的体积，此处的收集方法是 （16） 法，收集到氧气的体积约等于 （17） 。
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