某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：
（1）步骤①中，金属X是 ，该反应的化学方程式为 ；
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是 ；
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。结合下列实验仪器回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：A；E。
(2)上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是；稀释浓硫酸的正确操作是； 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即
，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液。请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式。
2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
(1)化学式
的意义是(答一点即可)。
(2)"水是生命之源"，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法。
(5分)生活离不开化学．化学与我们生活息息相关．用下列生活中常见物质来完成以下各题
| A． | 甲烷 | B． | 生石灰 | C． | 熟石灰 | D． | 乙醇 |
E．淀粉F．蛋白质G．硝酸铵
(1)用物质的字母序号填空：
属于有机物的是；属于盐的是；
构成细胞的基本物质是；属于氮肥的是。
(2)写出生石灰制熟石灰的化学方程式。
如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。
(1)若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂
常用，用图示放置的乙装置收集氢气，
应与(填"
"或"
")相连。
(2)若
是稀盐酸、
是石灰石，用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集
气体的系列装置。若乙中放入饱和
溶液，则该溶液的作用是除去；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是。
（3）若
是水，
是
固体，则从
中放出乙炔（化学式：
）气体，同时还生成一种碱。乙炔微溶于水，密度与空气接近。若用乙装置收集乙炔，则乙中还应该装入；生成乙炔的化学方程式是
"垃圾是放错地方的资源"。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：
| A． |
废纸 |
B． |
矿泉水瓶 |
C． |
易拉罐 |
D． |
霉变的蛋糕 |
E． |
生锈的铁钉 |
其中应放入"可回收垃圾箱"的是（填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐"不生锈"，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐"不生锈"原因是。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是，它在常温下的状态是。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和；得到的氯化铵在农业上又可用作。
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