读“五带”示意图，回答问题。
（1）写出图中字母所代表的温度带名称：
A ； B ； C 。
（2）右图中A、B、C三处,获得太阳光热最多的是 ；四季分明的是 ；有极昼和极夜现象的是 。（填字母）
（3）温度带B和C的分界线是 。
读“中国行政区域图”，回答问题。
（1）写出图中字母所代表的省级行政区的名称。
A__________ B___________ C_____________ D_____________ E____________ F__________ G___________ H_____________I_____________ J____________
（2）我国面积最大的省区是__________，是图中字母___，该省区的主要少数民族有_________________________________（至少写2个）；据我国第6次人口普查结果，人口最多的省区是_______，是图中字母____。
（3）写出图中字母所代表的省级行政区行政中心的名称和简称。
| 字母 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 省级行政中心 |
|
|
|
|
|
| 简称 |
|
|
|
|
|
读中国疆域图，回答问题。
（1）在图上适当的位置用A、B、C、D标出我国领土的四个端点。
（2）填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。
邻国:①__________，②__________，③__________。
隔海相望的国家：④__________⑤__________。
岛屿:⑥__________，⑦__________。
濒临的海:⑧__________。
（3）按五带的划分，我国最南处于__________带，最北处于__________带。
我们学习了中国区域地理，掌握了不同区域在地理位置、自然和人文环境特点存在着很大的差异。根据我们所学的珠江三角洲地区的有关知识，就我们广宁县来分析，有哪些区位优势可以和珠江三角洲进行经济合作，同时，在发展过程中又存在哪些制约因素呢？
读“珠三角”地图，回答问题。
(1) C为 铁路、D为 铁路。
(2)填出图中序号的名称：① （城市）；
② （经济特区）；③ （特别行政区）；
④ （经济特区）；⑤ （特别行政区）。
(3)就图中所体现的信息，请你试着分析珠江三角洲对外开放的有利地理区位因素。
粤公网安备 44130202000953号