（1）用图甲所示装置验证机械能守恒定律，下列器材中不必要的是 （只需填字母代号）
A．重物 B．秒表 C．纸带 D．刻度尺
（2）某同学在“验证机械能守恒定律”实验中得到了如图所示的一条纸带，图中CN之间的点没有画出，从某点起取连续打下的三个点A、B、C和从更后面一点起取连续打下的三个点N、P、Q．己知相邻两点间的时间间隔为0.02s，假设重物的质量为2.00kg，已知AB=1.76cm、AC=3.92cm、AN=16.34cm、AP=20.40cm、AQ=24.88cm、则从起点B到打下P点的过程中，重物动能的增加量
J，重力势能的减小量
J．（保留三位有效数字，重力加速度g取9.80m/s2）
某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题：
①图（b）的图像中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________（按顺序填写相应图线所对应的文字）。
②根据图（b）所示的实验图像，可以得出的结论____________________________。某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系，方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，如图（c）为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：
a
b 
探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索：如图，先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示：
另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为N。
计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中。
由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为 。
若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为 rad/s。
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学得到的数据记录如下：测得弹簧数据记录如下：
测得弹簧原长为
=10cm
根据测得数据作出弹簧拉力F和弹簧总长
的关系图象.由所得图象写出F与
的函数关系式.F与弹簧的伸长Δ
成什么关系？F与Δ的比值等于多少？
在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为E，频率为f的交流电源上，在实验中打下一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点的距离为S0，点AC间的距离为S1，点CE间的距离为
，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：
起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△EP＝ ，重锤动能的增加量为△EK＝ 。
根据题中提供的条件，可求出重锤实际下落的加速度a= ,它和当地的重力速度g进行比较，则a g（填“>”、“=”或“<”）。
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