在年级举办的“诵读古代诗文,感受先贤情怀”主题活动中,有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是( )上联:白居易游钱塘湖,喜看早莺争暖树 下联:
下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是【】
下列四幅对联中,最适合张贴在学校门前的一联是( )(3分)
下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
在下列横线上依次填入的词语,正确的一项是( )(3分) 事实证明,苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以意志,也可以意志;可以智慧,也可以智慧;可以人格,也可以人格,一一这全看受苦者的素质如何。
下列词语中,没有错别字的一项是( ) (3分)