阅读下面一首古诗，完成1—2题。(共4分)
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)
_________________________________________________________________________请任选角度，说说“海日生残夜，江春入旧年”好在哪里。(2分)
相关试题
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
全诗表达了作者怎样的情感？(2分)
秋夜
南宋·朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
10．阅读上面一首诗，回答问题。这首诗抒发了诗人怎样的思想？
请说说“铺床凉满梧桐月”中“凉”字好在哪里？
宿桐庐江寄广陵旧游①
（唐）孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬②忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头③。
【注释】①广陵：今江苏扬州。旧游：即故交。 ②维扬：即扬州。 ③海西头：扬州近海，所以说是海西头。颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”展现了一幅怎样的画面？请用形象优美的语言描绘。(3分)
尾联写道“还将两行泪，遥寄海西头。”请结合全诗，用自己的话说说诗人为何流泪。
春雪韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现了怎样的思想感情？
分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。
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