古诗文默写和文学文化知识填空。
（1）迷津欲有问， 。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（2） ，坐看云起时。（王维《终南别业》）
（3）抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4） ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）《诗经·采薇》中“ ， ”表达了戍卒回首往事中对家乡依依难舍之情。
（6）林嗣环《口技》中“ ， ”既表明宾客对表演者的向往之情，又为表演创造了静谧氛围。
（7）人们常常咏梅花，希望自己或他人能够拥有梅花一样的品质。陆游《卜算子·咏梅》中能表现梅花坚贞不屈的名句是： ， 。
（8）“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。官职的任免升降常用词语有：①除：拜官授职；②去：解除职务，有辞职、调离和免职三种情况；③ ：调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况；④ ：降职贬官或调往边远地区。
下面各句中，划线成浯使用不恰当的一项是（ ）
| A．占道经营的不见了，乱丢乱扔的少了，地上连一张纸片都很难找到，让人感觉焕然一新。 |
| B．参差错落点缀在绿树芳草丛中的农家房舍，如星罗棋布，赋予人们格外清新的视觉冲击。 |
| C．玉树地震中，两位被困分别超过27个小时和30个小时的藏族小姑娘安然无恙地被救出。 |
| D．山西汾酒，工艺精湛，源远流长，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长特色而著称。 |
阅读下面一段文字，回答问题。
寒来暑往，四季更替，这是自然界的规律。春天，冰雪消溶、草长莺飞；夏天，草木茂盛、蜂拥蝶舞；秋天，落叶飘零、万物肃杀；冬天，冰雪晶yínɡ、银妆素裹。我们可以从四季中感受到春的烂漫，夏的炽烈，秋的温馨，冬的洁白；我们可以从四季中领悟到万物的多彩多姿。
（1）根据拼音写汉字、给加点字注音。晶yínɡ（ ） 炽烈（ ）
（2）语段中画线词语有两个错别字，请找出来改正。
（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）
表达与交流
生活中总有值得我们铭记的时刻，正是这些“时刻”让我们的生命更加绚丽多彩，更加丰富充实。这一“时刻”或许你尝到了成功的快乐；或许你尝到了友谊的温暖；或许你尝到了亲情的甜蜜……，请以“那一刻，我尝到了 ”为题写一篇不少于600字的文章。
阅读记叙文，完成小题。
风景树
张鸣跃
第一次看见那棵树时，我以为是棵死树，知青们都以为是棵死树。
那棵树在黄土高坡坡头一片乱石岗的中间，孤伶伶地定在那里，几搂粗的树干，几丈高处斜出几股分枝，酷像一只向上抓的巨大的枯手，没几个枝叉，通身铁灰色，无一片叶，纹丝不动。而周围正是春天，麦浪槐林野花嫩草，此树便死沉的有点恐怖。知青们也都在初来广阔天地的豪情壮志阶段，从好风景好空气中跑过来，打量一眼，就又跑进风景里去了。
知青们住的是连墙土屋，一起上工，轮流做饭。很快，大家都不再豪言壮语了，仅仅是天天上工的那种苦累，就可以让“知识人”的肉体和精神一起趴下。我是知青组长，有一天我装病不出工，队长来看我。
队长是个烈性汉子，一把拉起我，说：“别装了，我带你去看风景吧！”我没想到，他是带我去看那棵死树。我笑：“死树有啥好看的！”他吼：“放屁！这是活得最旺的一棵树，世上的树全死了它也不会死，它叫风景树！”
我很吃惊，还有这样的“风景”树？他说，只有叶有花的那叫假风景，就像刚下乡时的知青；这树才是真风景，就是人间活景的意思，当初山前全是乱石岗时，有不少这种树，那是万物的活精灵，后来就只剩下这一棵，它长得很慢，几百年也看不出动静，山里有过数次万物尽灭的大灾难，灾难过后，就只有这棵树活着！
我听出一种图腾之意，心中悄然震撼。
那天早上出工时，狂风突起，顷刻有大树的巨枝戛然折断，只听满山风吼，飞沙走石。我忽然想到了那棵树，一种见识精灵的巨大冲动，让我发疯似的跑向乱石岗，一次次被狂风刮得打着旋儿倒退，但我还是跑到了，站定了。
我看见了风景树。A它竟连摇摆都没有，如故地定在那里，只有如手的枯枝在风中微微摇动，就像和风戏逗打招呼一般。
我大叫起来，兽般地嚎叫，因为没有语言可以表达我的震撼！
这种风叫钻山风，很快就停息了。B山上的槐林大片大片地倒下，不少被连根拔起，乱石岗本无遮拦，风停之后全变了模样，沙石杂物全没了，地表之下的大石还在，大石之间是空无一物的沟沟壑壑。只有风景树还是老模老样，不过也让我看到了它的根，比树干还要粗壮的根，在大石之间无穷无尽地绵延曲伸，伸向更深处的沙土，呈现出鲜红如血的生命！
我终有所悟。就在我沉吟时，肩膀被人重重地拍了一下。是队长，铁塔般站在我身后，微笑。我还没说话，他给我一把砍刀，指了指树：“去试试！”我疑惑，摇头。他大笑：“去吧！试试！”
我慢慢走近树，试着砍了一下，“当”的一声，刀落地了，手麻木了。我惊呆了，这哪里是树，简直就是石头，不，是钢铁！
队长拾起砍刀，大吼一声砍下去，这才有了刀入木质的脆响，也只砍出一道印。我看见了，有暗红色的汁液溢了出来，顺着刀口下流，好旺！队长对我说：“明白了吧？它是活的！”
它岂止是活的！
我对下乡乃至人生的思考就是从那棵树真正开始的。我开始拼力以那棵树的姿态影响我的知青同志们，我带他们无数次地去看那棵树，风里，雨里，快倒下时的挣扎里。直到回城之后多年，我还经常和妻儿一起去看那棵树。
我的根是那棵树，我一直在写那棵树。那棵树其实也就是养活了我们所有人的农民，几千年来，世道颠荡改朝换代死去活来，最后都是在农民这块不死的基地上再爬起来。物化竞奇的现代，在土地之上演变着“石头的史诗”，其根其魂仍是这万古不变的“风景树”！
（选自2009年第10期《思维与智慧》）．通读全文，说说作者对风景树的思想感情是怎么变化的。
．第一次看见那棵树时，“我”和知青们为什么都以为它是一棵死树？
．“我”和知青们都以为的一棵死树，为什么被称作“风景树”？
．文中画线句子A运用了什么修辞方法？有什么表达效果？
．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释。试联系语境，给文中画线句子B作批注，写在下面的横线上。
．结尾写道：那棵树其实也就是养活了我们所有人的农民。结合全文，探究作者这样说的原因。
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