语文综合性学习(5分）
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
（1）研究下表数据，写出研究结论： 。
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表
（调查人数：500人）
| 满意度 |
非常满意 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
| 人数比 |
25% |
28.5% |
39.7% |
6.8% |
名著阅读
（1）阅读下面材料，按照要求答题。
船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。
①写出选文中船长的姓名。
②这段文字描述的是“我”在何处时经历的情景？
（2）《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得玩味。下面是《伊索寓言》中的两则故事，请你分别写出它们深刻的寓意。
①《狐狸和山羊》，蕴含的道理是：。
②《乌龟和老鹰》，蕴含的道理是：。
古诗文填空
（1）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
（2），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）曾子曰：“吾日三省吾身：？？传不习乎？”（《<论语>十则》）
（4）范仲淹在《岳阳楼记》中曾经探求古时品行高尚之人的心思，他们“进亦忧，退亦忧。”他们在朝为官、在野为民时具体“忧”的内容是什么？（请用《岳阳楼记》中的话作答，写出连续的两句。），。
（5）请写出古诗文中描写夏天景色的句子。（写出连续的两句）
（6）请写出古诗文中表现乐观旷达之情的句子。（写出连续的两句）
阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
没有历史内hán（1）的老街和老建筑是浮浅的，仅仅只是作为miǎn（2）怀过去而存在的老街和老建筑也只是一种老照片似的陈列。它的存在，不仅仅是为了呈现隔世的cāng（3）桑，还应该散发出生命的气息，让人感觉到它的灵魂，听得见它的心跳。否则，哪怕保存下来，也不过是一张历史tuì（4）化的空壳。
（1）（2）（3）（4）
从下面两道作文题中任选一题作文。
（1）题目：我要为你唱首歌
（2）为了我们共同的梦想，为了我们坚定的信念，你在乎什么，又不在乎什么？请以“我不在乎”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②假如选第二个题目，先把题目补完整，然后作文。
阅读下面课外文言文
戴高帽
俗以喜人面谀①者曰：“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉②。”师怒曰：“吾辈直道③事人，何须如此!”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
【注释】①谀：奉承。②龃龉（jǔ yǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。③直道：直率的方式。 解释下列句子中加点的词语。
(1) 外官不易为（2）适人辄送其一（3）师颔其首曰（4）语人曰 下面句子句读正确的一项是（）。
某备有高帽一百适人辄送其一当不至有所龃龉
| A．某备有高帽一百，适人辄送，其一当不至有所龃龉。 |
| B．某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。 |
| C．某备有高帽，一百适人辄送，其一当不至有所龃龉。 |
| D．某备有高帽，一百适人，辄送其一当不至有所龃龉。 |
这篇文章反映了当时怎样的社会现实？
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