世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……那就把它写出来吧。请以“我渴望得到 ”为题写一篇文章。要求:①依据本文所选的事情或所定的中心,在题目横线上填上恰当词语(例如“快乐”、“幸福”、“温暖”、“认可”等),使文题完题。②记叙出具体的事情,说真话、抒真情。③500字以上。
作文30分 自然界的山川草木使我们流连忘返:文学作品中的精彩世界令我们心驰神往;家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味、探究,给我们带来发现的惊喜;合作,是我们得到收获的喜悦……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。 请以____________让我陶醉,写一篇文章。 要求:(1)题目自拟,(2)文体不限,不少于500字
写作(共48分) 请以“爱在”为题目,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康; ②除诗歌外,文体不限,不少于600字; ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
作文 题目:寻找一盏灯 要求:文体不限,不少于600字。
作文 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。 (1)先将题目补充完整,然后写作。可填:青春、健康、亲情、幸福、荣誉……也可以不受以上限制,自行选词填补。(2)诗歌除外,文体不限;(3)字数不少于500字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的材料,根据要求作文。(任选一题)(50分) 题一:有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?” “要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。” “那不就是死亡吗?” “表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。” 某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望! 请以“勇气”为话题写一篇文章。 题二:脚不能到达的地方,眼睛可以到达;眼睛达不到的地方,让心到达。 请以“让心到达”为题目,联系现实生活,写一篇不少于600字的议论文或记叙文。 要求①注意“眼”与“心”的关系;②所写文章符合文体要求。③不得透露个人相关信息。