阅读下面的材料,结合《师说》原文,说说下面的材料对你理解《师说》、了解作者有哪些方面的帮助。孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下,人益不事师。今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。(柳宗元 《答韦中立论师道书》)注释:① 不事师:不尊奉老师。② 辄:就。③ 犯:冒着。④ 抗颜:犹言正色,意思是态度严正不屈。答:
遇①善治《老子》,为《老子》作训注②。又善《左氏传》,更为作朱墨别异③。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍!”言:“读书百遍而其义自见。”从学者云:“苦渴④无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”(选自《三国志•魏书•王肃传》,略有改动)注释:①遇:指董遇,三国时期的著名学者。②训注:注释。训,词义解释。③别异:辨别异同。④苦渴:苦恼于。解释下列句中划线的词语。①遇善治《老子》( ) ②或问“三余”之意( )用现代汉语翻译下面的句子。读书百遍而其义自见。阅读这篇短文,你得到了什么启示?
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如; 窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。解释下列划线词的意义。 ①皆以美于徐公 以: ②孰视之 孰: ③朝服衣冠 服: ④期年之后: 期年:下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一组是 ( )
请将下面句子翻译成现代汉语。 吾妻之美我者,私我也。 。 阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠曹刿(3张)未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” ————《曹刿论战》解释下面划线的词。①又何间焉 ②牺牲玉帛 ③小惠未徧 ④可以一战 翻译下面的句子。小大之狱,虽不能察,必以情。 你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为什么?
阅读《鲍君》一文,完成下面题目。昔有人设罝①以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故。人具为说,乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息②。注:①罝(jū):网,用以捕鸟兽。②息:平息。解释划线的词语。①以鲍鱼置罝中而去( ) ②怪之以为神( )③问其故 ( ) ④人具为说 ( )与例句中的“以”意思相同的一项是 ( )例句:昔有人设罝以捕獐
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 昔 有 人 设 罝 以 捕 獐 将下列句子翻译成现代汉语。⑴此是我鲍鱼,何神之有?⑵苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)这个故事告诉我们什么道理?
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”解释下列句中划线的字词。(1)或以钱币乞之( ) (2)自是指物作诗立就( ) (3)稍稍宾客其父( ) (4)邑人奇之( )选出下列“之”字用法不同的一项:( )A忽啼求之 B借旁近与之 C秀才观之 D不能称前时之闻 用“/”划分句子停顿。(1).借 旁 近 于 之,即 书 诗 四 句,并 自 为 其 名。(2)余 闻 之 也 久。翻译下列句子:(1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(2) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)造成仲永“泯然众人”的主要原因是 (用文中原句回答)。本文对我们的教育和启发是什么?