阅读下面这首唐诗,回答小题。出 塞马戴金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。有人说,诗的第二句中的“冲”字与第四句中的“缺”字用得很传神,请结合诗句具体分析。这首诗描写了一次边塞战事,请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。
游月陂•程颢月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照,林下泉声静自来。世事无端何足计,但逢佳节约重陪。这首诗营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。 “林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法?请简析其效果。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。归朝欢 柳永别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮①双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去采,玉楼深处,有个人相忆。只轮:代指车。梗:草本植物的枝茎。这首诗上阕的景物描写有什么作用?请结合词意简要分析。词的下阕抒发了词人怎样的情感?请结合词句具体分析。
江城子秦观 西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 [注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②变做:纵使。分别概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。
小 园黎简水景动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。【注】寒花:菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。这首诗的后两联由物及人,请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。不用开书帙,偏宜上酒楼。故人京洛满,何日复同游?(1)颔联主要运用了什么表现手法?有什么样的表达效果?(3分) (2)请简要分析诗歌尾联所蕴涵的情感。