（2014届湖南省高三十三校联考第二次考试语文试卷）
古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
阅读下面的宋词，完成题目。
菩萨蛮·秋
朱淑真
秋声乍起梧桐落，蛩吟唧唧添萧索。欹枕背灯眠，月和残梦圆。
起来钩翠箔，何处寒砧作。独倚小阑干，逼人风露寒。
1．“何处寒砧作”令人联想到杜甫《秋兴八首》中的名句：“寒衣处处催刀尺，
。”
2．本词运用多种手法描写秋景，试结合内容做简要分析。
3．“何处寒砧作”不仅使得前后词意勾连，而且境界阔大，试做具体分析。
阅读下面的文段，完成后面的问题。（共11分）
杂诗七首（其四）
曹植
南国有佳人，容华若桃李。
朝游江北岸，夕宿潇湘沚。
时俗薄朱颜，谁为发皓齿？
俯仰岁将暮，荣耀难久恃。下列对诗歌的理解与赏析，不正确的两项是
| A．诗歌一、二句用“桃李”比喻南国佳人容貌如花开般鲜妍，光彩照人。 |
| B．诗歌三、四句“朝游”“夕宿”进行对比，表现了主人公闲散、寂寞的生活。 |
| C．诗歌五、六句中“薄”的意思是轻视，“谁为”即“为谁”，宾语前置。 |
| D．诗歌七、八句用议论的方式表达了主人公对人生短暂、容颜易老的无奈。 |
E．这首诗通篇以美人作比，意在表现诗人恃才傲物、超凡脱俗、孤芳自赏的性格特点。对下列诗评的理解错误的一项是
诗评：清代张玉榖说：“此诗伤己之徒抱奇才，仆仆移藩，无人调护君侧，而年将老也。通
体以佳人作比，首二自矜，中四自惜，末二自慨，音促韵长。”（《古诗赏析·卷九》）
| A．张玉榖认为诗人要表达的主旨是因为自己才美却不被看重，恐湮没于世而嗟伤。 |
| B．张玉榖认为诗的前两句表现的是佳人的“自矜”之情，意即为貌美而自负。 |
| C．张玉榖认为曹植和佳人的相似点是二者都得不到应有的重视，故诗人以佳人作比。 |
| D．这首诗清丽自然，语短情长，含蕴丰富，意境深邃，确如张玉榖诗评所言。 |
这首诗的五六句是如何体现“自惜”之情的？请结合全诗简要赏析。
阅读《再别康桥》，完成文后题目（每小题2分，共6分）
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘：
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；
在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯；
满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了。 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩对这首诗的解说，不恰当的一项是
| A．开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞 的意境中。 |
| B．第二至四节，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆荫下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的 意象描绘康河的美景，抒发眷恋之情。 |
| C．第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想“在星辉斑斓里放歌”；但接着跌落回离别的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅。 |
| D．最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情 |
绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了。 对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅。 |
| B．这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆。 |
| C．这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三顿构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬。 |
| D．这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达。 |
第一节诗中用了三个“轻轻的”，从修辞角度讲，可以看作是什么修辞？表达了诗人怎样的思
想感情？
阅读下面的词，完成后面题目。
木兰花慢·彭城怀古
〔元〕萨都剌
古徐州形胜，消磨尽，几英雄？想铁甲重瞳，乌骓汗血，王帐连空。楚歌八千兵散，料梦魂，应不到江东。空有黄河如带，乱山起伏如龙。 汉家陵阙动秋风，禾黍满关中。更戏马台【1】荒，画眉人远，燕子楼空。人生百年如寄，且开怀，一饮尽千钟。回首荒城斜日，倚栏目送飞鸿。
注释：【1】戏马台：项羽观看士卒操练兵马的地方。下列对本词的理解，不正确的一项是
| A．徐州即彭城，本词首句与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句的意境有异曲同工之妙。 |
| B．“想铁甲重瞳”一句，以“想”字领起，描写了当年铁甲重瞳的项羽，骑着乌骓汗血宝马，军帐连空，盛极一时的气势。 |
| C．“画眉人远，燕子楼空”一句，用西汉张敞为妻画眉和唐代张愔与关盼盼的爱情故事两个典故，暗示历史风流已为陈迹。 |
| D．“人生百年如寄”抒发了人生如匆匆过客般短暂的感慨，“且开怀，一饮尽千钟”表达了词人积极向上豪迈旷达的情怀。 |
“禾黍”词出《诗经》：“周大夫过故宗庙宫室，尽为禾黍。”下面诗句与本词“汉家陵阙动秋风，禾黍满关中”中“禾黍”寓意相同的两项是
| A．禾黍日已熟，杯酒聊开颜。（宋·欧阳修《初冬归襄城弊居》） |
| B．空余此余基，千秋泣禾黍。（宋·汪元量《阿房宫故基》） |
| C．沛然时雨来，芃芃禾黍起。（明·吴兆《喜雨》） |
| D．禾黍秋风周洛邑，山河残照汉咸阳。（明·宋讷《壬子秋过故宫（十九首）》） |
E．桑边禾黍水重围，时有秋虫上客衣。（清·朱彝尊《鸳鸯湖棹歌（八十七）》）请简要赏析词的结尾句“回首荒城斜日，倚栏目送飞鸿”。
阅读下面一首唐诗，然后回答后面题。
江陵愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。将诗歌的前两句改为“枫叶千万枝，江桥暮帆迟。”好不好？为什么？
全诗用了什么样的表现手法？抒发了诗人什么感情？
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