[迎难而上·战胜挫折]
场景一：中学生小张参加化学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开考场。
场景二：某班小王在一次期中考试时，本属于强项的语文考砸了，她难过得流下泪。试卷发下后，她冷静思考，分析原因，认真的把试卷重新做了一遍。为了加深印象，她还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
（1）以上两位同学受到了什么挫折？
（2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
（3）两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的结果？
一个学期差不多结束了，马上进入复习阶段，七年级学生何文豪同学发了一条微博：“我的记忆力好，英语单词、思想品德这种文科难不倒我，但我的数学成绩老提不高，应该是学习方法不成，数学科代表他每天做数学练习做到晚上12点，我就学他的方法一定能提高数学成绩。”请你用七年级思想品德所学知识辨析他的观点。
材料一：我国古代思想家老子说过“知人者智，自知者明”，对于处于青春期的我们来说，正确认识自己也具有重要意义。
材料二：自我认识是自我调节、自我控制的基础。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。
请从教材《正视自我，成就自我》的角度，结合材料，简要回答下列问题。
（1）为什么说“对于处于青春期的我们来说，正确认识自己具有重要意义”？
（2）我们应该怎样进行自我认识？
材料一：《荀子》说，人无礼则不生，事无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。
材料二：2015春节又要到了！在春节期间，带上一点“薄礼”走亲访友是中国人的习俗之一。我们常常是带着祝福和喜悦去的，可是有时候做客时的失礼行为会让欢乐气氛大打折扣。
运用《交往有艺术》一课的相关知识，简要回答下列问题。
（1）我们为什么要对人有礼貌？
（2）假如你正准备与父母一起去一位师长家中拜访，请运用教材中相关知识，谈谈你觉得需要注意些什么，以免失礼使祝福味道大打折扣。
【炼就慧眼 依法维权】小丽的烦心事：
片段一：前天，小芬和小丽是同桌，因为琐事发生争执。小芬无意间知道了小丽的QQ登录密码，于是她想到了报复小丽的“好办法”：用小丽的QQ号到其他同学的空间里去踩一踩，留下些污言秽语，看她以后怎么见人……
片段二：昨天，在上学路上被一辆白色越野车“吻”了一下脚，看见小丽晃晃悠悠地站立起来，司机扔下100元扬长而去；她悄悄地记下车牌号，……。
片段三：今天，早上穿的新皮鞋，放学回家后发现鞋后跟居然掉了；妈妈说：这双鞋是商场“买一送一”活动时赠送的鞋，没开发票，只好自认倒霉了……。
（1）片段一、二中，小丽的哪些人身权利受到了侵犯？这两个片段中所涉及的权利之间有何关系？
（2）片段三中，卖鞋的商场侵犯了消费者的哪些权利？
（3）面对着一堆的烦心事,小丽应该如何应对，请你为小丽支招？
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