解释加点的字①食马者不知其能千里而食也 ②可以调素琴 ③策之不以其道 ④无案牍之劳形
下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是() 走进人生的春天,固然要以浓烈的深情抒写壮志,畅快的豪情①锐气,但更需要以清醒的头脑②躁动,以厚道的心地③偏激,以沉稳的步履④沉醉。
读下面两段文字,完成相应的题目。 A①10岁男孩独自一人在员工宿舍里写作业,②突然被人从后面蒙住头、绑住双手,③然后翻箱倒柜的声音就传入他的耳朵。B男孩意识到□房里进贼了。 在事发过程中,男孩没有被吓哭;在窃贼离开后,男孩想法子令自己脱困,之后,男孩十分淡定地继续写作业,近一个小时写完作业后,才下楼将事情告诉父母。(转自2012.3.2《慈溪日报》,有修改)第一段A句是个病句,请从①②③这三个分句中选择一个加以修改,使整个句子通顺合理。我选择修改第句,修改后的句子:。第一段B句中“□”内填入最合适的标点符号是。第二段中的“淡定”当下颇为热门,如果用一个成语来替代“十分淡定”,你将会用。
阅读下面文字,根据拼音写出词语。 家乡的星空,深suì①美丽,给人无尽的xiá ②想。清爽的晚风徐徐吹来,夹着夜来香chún③ 厚如酒的甜香,青草叶qìn④ 人心脾的清香,让人心旷神怡。
作文 有人说,人最大的敌人往往是自己,最难超越的也是自己,但是,一旦超越了怯懦,你就会 更加自信;超越了挫折的气馁,你就会取得进步;超越了狭隘,你就会变得豁达……生活中 你一定有过类似的经历吧? 请你以“超越”为题作文。 要求:补全题目;写出你的真实经历。内容具体,表达合理;文中不得出现真实校名地名、姓名。字数600字以上。
现代文阅读 你遗失了感动吗 ⑴我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?” ⑵他们异口同声地回答:“没有!” ⑶“那么,你们曾经被别人感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我的心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗? ⑷“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?” ⑸“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间感动呀?” ⑹我的心,仿佛被什么敲打着,倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!面对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾! ⑺清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身回家。不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐上就不冷了。”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。 ⑻那天,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。 ⑼我曾经待业,想读书,又没有钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪了我一个下午。临走时,她将一张50元的票子(那时可不是小钱)搁到桌上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝,去买书吧,快乐地生活!” ⑽感动就这样悄悄延伸。 ⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直微笑着,给我鼓励的目光。下课后,她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了!” ⑿即使一面之交,感动也会不期而至。 ⒀不久前,我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹——一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。他说:有一次我给学生们布置作文,其中一位同学写道,2008年,如果能去看一看奥运年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么…… ⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。。即使素不相识,我跟许多人一样,也被徐本禹深深感动。 ⒂如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张pH试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入,坚硬无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。 ⒃生活中难免存在欺骗,背叛,诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂得世间万象,何为表里。解释下列句子中划线词的意思。 ①面对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾!衷: ②即使一面之交,感动也会不期而至。期:文中列举了几件让“我”感动的事,请用简洁的语言加以概括。第⑹段中画线句子“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”的含义如何理解?文章用“你遗失了感动吗”为题,好在哪里?请在第⒁段的横线上补写一句议论性的文字,来揭示徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。