下列两组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(1)端祥 狼藉 千锤百炼 闲情逸致(2)诬蔑 决计 无精打彩 无暇顾及(1) 改为 (2) 改为
写作 下面两个文题,任选其一。字数600字左右。今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,你哭了;那一次,你笑了;那一次,你真遗憾......正是经历了这无数的"那一次",你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛与你肩负的责任......真正领会到了生活的内涵,长大了,成熟了!请你从初中的生活中选择一件事,以《那一次,我》为题,写一篇记叙文,注意写出自己的真实感受。 要求:1、在文题横线处填上适当的词语,使文题完整。 2、记事内容要具体完整,中心明确,详略得当。请以“榜样”为话题写一篇文章。
阅读理解。 最后一课(节选) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他 们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”这段文字开头写钟声和号声有何作用?为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”, 而"我"却"觉得他从来没有这么高大"?韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?
阅读理解。 超导磁浮列车 ①超导磁浮列车是利用超导磁石使车体上浮,通过周期性地变换磁极方向而获取推 进动力的列车。超导磁浮列车的运行除了高速之外,还有无噪音、无震动、省能源特点,可 望成为21世纪交通工具的主力。目前正研究开发的超导磁浮列车的时速以达到500公里的 目标,更新颖的下一代超导磁浮列车将用高温超导材料,列车时速可望高达700公里。 ②如果把超导磁浮列车的实用化算作100的话,目前的开发研究已处于80的相对 阶段,预计在2010年可望实现实用化,而下一代的高温超导磁浮列车则将在2030年左 右投入运行。③为使超导磁浮列车早日实用化,需要开发高温超导材料,探究列车在高速通 过隧道时的空气力学特性,开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术观点来看,还 必须认真研究磁性对生物界的影响。 ④随着超导磁浮列车的问世,将会诞生全新的超导磁浮列车制造业、轨道线材业, 从而给传统的金属材料业、土木建筑业、电气和电子产业赋予新的活力,也将会对旅馆饭店 业、航空业、普通的高速车辆制造业构成威胁。从文章第⑴段看,超导磁浮列车有哪些特点?超导磁浮列车获得高速行驶的基本是:第①段在介绍“超导磁浮列车”时采用了________的说明方法,而接着的两个数字意在说明__________。要让超导磁浮列车尽早投入实用化,在技术上还需攻克哪些难关?(在原文划横线)
阅读下面的文字,根据要求作文。 生机勃勃的春,樱花漫山遍野,桃花千亩成海,然而再美的花儿也会化作点点落红。诗云“落红不是无情物,化作春泥更护花”。其实我们身边也有落红无数,他们曾经美丽,却最终枯萎;他们零落成泥,却滋润他人;他们无私奉献,却忘记了自己。他们奉献的可能是青春、是美丽、是关心和爱护,更甚者是生命,他们成就的却是他人。回顾你的生命历程,谁会是你心中的落红? 请以“心中的落红”为题写一篇记叙文。 要求: ①文中不得出现校名及自己的姓名,如必须出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替。 ②不少于600字。
语言表达。 初春时节,大自然无限生机。许多人都有学生时代和老师同学们集体户外郊游踏春的美好回忆。然而对于现在的中小学生来说,这样的机会怕是并不多。不时发生的安全事故、责任难以界定等系列问题都让学校感觉“多一事不如少一事”。 近日,某些中小学采取家长委员会组织、家长陪同、学校协助的做法搞春游,让人看到中小学破解集体户外活动安全难题的希望。 请你以一个中学生的身份对此事作一个评价。要求观点明确,说理有条理,语言流畅。80字左右。