如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述不正确的是
| A．生产者i的量等于被初级消费者同化的有机物的 量 |
| B．h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用 |
| C．该生态系统固定的CO2量多于各h产生的CO2总量 |
| D．该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向 |
相关试题
用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（）
| A．未接种的选择培养基 | B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 |
| C．接种了的选择培养基 | D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 |
在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出( )
| A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
| B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌 |
| C．固氮细菌、霉菌、放线菌 |
| D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
如下图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是( )
| A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌 |
| B．划线操作须在火焰上进行 |
| C．在5区域中才可以得到所需菌落 |
| D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌 |
某混合样品中微生物R含量极少，要得到大量的R，比较理想的方法是采用( )
| A．天然培养基 |
| B．稀释涂布平板法 |
| C．利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基 |
| D．用显微镜直接观察、寻找，再培养 |
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