年仅14周岁的八年级学生王某,经常旷课逃学,到电子游戏厅或网吧玩游戏,期中考试后的家长会上,老师公布了班级排名,王某排在最后一位。王父对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿。王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下,进入一家工厂做学徒工,王某不堪重负,多次提出离开工厂,遭到厂长拒绝。(1)材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?(2)我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么?(3)王某的经历对你有何启示?
为维护世界和平与发展,中国在哪些方面做出了贡献?
在一次九年级某班班级讨论会上,围绕“责任与回报”,同学们各抒己见。李丽同学说:“承担责任,往往伴随着获得物质回报的权利,但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法,你同意吗?
责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家为国。人在社会中生存,就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人;为了美好的明天,让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人! 责任伴我成长,请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。①对自己的责任: ②对他人的责任: ③对集体的责任: ④对社会的责任: 所学知识,谈谈我们应如何做一个负责任的公民?
某班班委会打算在全班范围内开展“诚信学生”评选活动。小华同学是该班的一员,虽然评价内容中的某些方面他做得不够,但他积极参与并希望自己能够当选“诚信学生”,于是他鼓动组内的其他成员与他合作,“自我评价”和“组内互评”分数都很高。(1)请从竞争与合作角度对小华这种行为作简要评价。(2)你觉得小华同学能当选班级的“诚信学生”吗?请说明你的理由。
材料一:美国苹果公司在当地时间2012年9月12日召开新品发布会,苹果公司推出传闻已久的iPhone 5。 摩根大通公司美国首席经济学家费罗利预计,如果iPhone 5手机大卖,将为美国今年第四季度经济增速贡献0.25至0.5个百分点。材料二:风靡全球的iPhone由美国苹果公司(Apple, Inc.)推出,它包含上百个零部件,其中约90%在美国以外生产,半导体来自德国和中国台湾,内存来自韩国和日本,显示屏和电路板来自韩国和中国台湾,芯片组来自欧洲,稀有金属来自非洲和亚洲,但所有这些零部件最终都在中国由“富士康”组装。结合材料,你能从上述材料中提取出哪些有益于我国全面建设小康社会的信息?(不少于三个)