“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填写物理性质）。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水
和 直接接触。通常用酸洗的方法除去铁锈，铁制品除锈时 （填写“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中。
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。
2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 。
(10分)完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题。
(1)水通电分解：
，在反应前后没有改变的微粒为
(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂)：
，基本反应类型是 。
(3)碳酸氢铵加热分解：
，保持该化肥应注意
(4)镁条燃烧：
，生活中利用镁的这一性质制造
(5)二氧化碳通入紫色石蕊试液中：
,溶液由紫色变成 色。
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答：
（1）X= ；
（2）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（3）A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号)；
（4）A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；
①液氧、②浮着冰的水、③5%的氯化钠溶液、④水银，从中选择适当的物质用序号填空（每空只填一个序号）：
⑴属于混合物的是 ； ⑵属于氧化物的是 ；
⑶属于金属单质的是 ；⑷含有氧分子的是 。
粤公网安备 44130202000953号