在某市九年级化学课改中,引入“物质的量”的概念。“物质的量”是一种新的物理量,其单位为摩尔(mol),1mol物质大约含6.02×1023个该物质的粒子。如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子,含有2×6.02×1023个H原子。据此回答:(1)“物质的量”与“物质的质量”、“物质的数量”是 (选填“相同”或“不同”)的物理量(2)1mol水中含有 个H原子,含有 个氧原子(只填计算式)。
在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时生成的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊试液变蓝,J是赤铁矿的主要成分。 (1)写出化学式:甲是,G是; (2)写出物质乙与物质C化合成H的化学方程式:,该反应是(填“放热”或“吸热”)反应。 (3)足量的J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,写出该反应的化学方程式:。
以下是初中化学的一些基本实验: (1)上述实验中不能达到实验目的是________(填字母)。 (2)A中可燃物应取过量的原因是_________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为_________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为____________,酒精灯的作用是________________。
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)铁丝在氧气中燃烧 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气() (3)铜丝插入硝酸银溶液() (4)氢氧化钠放置在空气中变质的原因
X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题: (1)由X、Y的溶解度曲线可判断,在℃时X、Y的溶解度相等。 (2)60℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。 (3)60℃时,把20g固体X加到50g水中,充分搅拌,得到的溶液中溶质的质量分数为,若该溶液是不饱和溶液,不改变溶液的溶质质量分数,使该溶液变成饱和溶液的具体方法是。
下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图: 请回答下列问题: (1)铝元素的原子序数为;属于铝离子的结构示意图是(填“丙或丁”); (2)图A、B分别表示氧元素和硫元素的原子结构示意图,从图可知,这两种元素的化学性质(填相似或不同); (3)氧元素与铝元素最本质的区别是; A.中子数不同 B.质子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同