在某市九年级化学课改中,引入“物质的量”的概念。“物质的量”是一种新的物理量,其单位为摩尔(mol),1mol物质大约含6.02×1023个该物质的粒子。如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子,含有2×6.02×1023个H原子。据此回答:(1)“物质的量”与“物质的质量”、“物质的数量”是 (选填“相同”或“不同”)的物理量(2)1mol水中含有 个H原子,含有 个氧原子(只填计算式)。
水是最普通、最常见的物质之一。 (1)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为。 (2)水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为: 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ ①20℃时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为。 ②烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为 (3)水在化学实验中具有重要作用。先关闭K,将铁丝放在潮湿的空瓶中(如图所示),一段时间后,打开K,滴加少量的稀盐酸后,关闭 K。观察到烧杯中导气管的现象是:。
几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去)。己知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B;③X溶液与铁反应可得到A;④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。结合信息推断: (1)B 的化学式是。 (2)E 与某种酸反应可实现 E→X 转化,该酸的名称是。 (3)写出以下转化的化学方程式: X→A :; X→D :;
当前我县部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。
(1)食谱中富含蛋白质的是,富维生素的是(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是。 (2)食堂使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止。
用化学式填空: (1)最轻气体:; (2)地壳中含量最高的金属元素:; (3)氧化亚铁中铁元素显正二价:; (4)2个硝酸根离子。
实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方,某同学利用以下装置进行实验。 (1)如果要制取并收集氧气,A应该与相连。 (2)两个实验都会用到装置A,另外还具有的相同点是(填序号)。 ①需要的温度相同 ②都有气体产生 ③试管中固体颜色变化相同 ④试管中固体质量均减轻 (3)为了验证A中发生的是哪个反应,某同学设计了以下两套实验方案。 方案一:A、B相连,若B中蜡烛燃烧更旺,则A中反应的化学方程式为。 方案二:A、C相连,C中可以是紫色的溶液,还可以是无色的溶液。