(6分)请结合下列实验回答问题:(1)甲图实验现象是 ,结论是 。(2)乙图的实验目的是为了探究铁生锈的条件时需要 ,为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入,依据的原理是 。(3)丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施是 。(4)实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末,这样做的目的是 。
为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(如图)。说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应。 (1)铁完全反应用去盐酸的质量为_______g。 (2)生铁中铁的质量分数为多少? (写出计算过程,结果保留到小数点后一位) (3)某同学列出了如下计算式: 生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6a)g 小明对该计算提出了质疑,请指出其中的错误______________________________.
(1)纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题: ①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。 ②区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有困体析出的是硬水。 请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):___________________________________ ____________________________________________________________________________。 (2)下图是某同学配制500g质量分数为0.9%生理盐水的全过程: (1)请找出上图的错误: ①____________________________; ②____________________________; ③____________________________。 (2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为_______g。
写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题 (1)高温煅烧石灰石__________________,此反应是_______反应(选填“吸热”或“放热”)。 (2)实验室用双氧水制氧气_____________________.该反应属于_______反应类型。 (3)将铁片放入硫酸铜溶液中________________________。该反应属于_______反应类型。 (4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源口在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式_____________________。
用正确的化学符号填空。 (1)碳酸钠_______, (2)2个铜离子_______, (3)1个氩气分子_______, (4)+2价的铁元素_______.
学习化学要求熟悉物质的性质以及物质之间的相互转化。以下框图中的物质均为初中化学中的常见物质,其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,常温下,丁为黑色固体,戊为紫红色金属。农业上常用F改良酸性土壤。常温下,G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G。 (1)写出A、F和G的化学式:A F G (2)写出高温条件下B分解为C和D的化学方程式: (3)写出H和E在加热条件下生成C和戊的化学方程式: