进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校．家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学．经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是......说说理由。
材料一：在我国广大内陆山区及部分农村和城镇，贫困现象仍比较突出。我国流动人口约1.5亿,随父母流动的儿童有2000万,留守在农村的也有2000多万,他们的生活需要社会的关注。
材料二：眉山市出台的《眉山市城镇居民基本医疗保险暂行条例》规定：在校学生、城镇居民每人每年个人缴费20元，国家补贴80元，如果个人再购买附加医疗保险12元，一个年度内，参保人员特大病医疗费用最高可报销18万元。
（1）关注社会：我们身边还有哪些弱势群体？
（2）关注民生：当地政府在关注弱势群体方面有哪些举措？（ 2分）
（3）落实行动：关注弱势群体是我们每个社会成员的责任，我们中学生应怎样关爱身边的弱势群体？（ 2分 ）
【践行核心价值 实现自我提升】
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值现的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
某校九年级一班学生以手抄报的形式对"社会主义核心价值观"进行了多角度、多层次的宣传报道。陇陇同学为宣传社会主义核心价值观，也收集了以下一些"榜样"材料。
"盲人教师"胡中祥：失去视力后，借助妻子的"眼睛"，在三尺讲台坚守10年。
"中国核潜艇之父"黄旭华：那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
"鸡蛋哥"任庆河：店铺被拆，坚守原地数月，直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑换成鸡蛋，交给顾客。
"阳光使者"刘正琛：被判定只有5年生命的白血病人，发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000人。
(1)上述"榜样"分别践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容?
(2)他们的事迹启示我们应如何践行社会主义核心价值观?
材料一：益阳市城乡居民人均可支配收入对比表
| 2011年 |
2012年 |
2013年 |
|
| 城镇居民人均可支配收入（元） |
17328 |
17365 |
18928 |
| 农村居民人均可支配收入（元） |
6773 |
9052 |
10129 |
材料二：益阳市2014年经济社会发展的主要预期目标是：生产总值增长10.5%以上，公
共财政总收入增长12%以上，固定资产投资增长25%以上，规模工业增加值增长12.5%
以上，社会消费品零售总额增长13%以上，城乡居民人均可支配收入增长10%以上，人
口自然增长率、万元生产总值能耗、主要污染物排放量均控制在省定目标以内，让老百
姓过上幸福的生活。
（1）材料一表明了什么？（两点即可）
（2）请你谈谈益阳市政府怎样才能实现"城乡居民人均可支配收入增长10%以上"的目标？
（3）作为益阳市民，我们可以通过哪些途径监督政府及政府工作人员是否履行了职责？
（4）近几年来，益阳市先后被评为"最适宜入居城市""国家级文明卫生城市"，提升了益阳市民的幸福指数，请说说你的幸福是什么？
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