读图,回答下列问题:(1)图中代表发达国家人口总数的是 (填字母);(2)发达国家主要分布在 洲、 洲和 洲;(3)“南北对话”指 和 间关于政治、经济方面的商谈。
读“亚洲气候”图,回答下列问题(1)填出图中数码所代表的气候类型名称:(每空1分)① 气候,② 气候,③ 气候,④ 气候,⑤ 气候,⑥ 气候,⑦ 气候,⑧ 气候。(2)亚洲气候具有 、 气候显著和 气候分布广的特点。(每空1分)(3)亚洲 部夏季降水的多少与夏季风的强弱有着密切的关系。一般说来,夏季风强的年份,从海洋上带来的 多, 也多。(每空1分)
读“亚洲地区图”,回答下列问题。(1)写出图中字母与数字所代表的地理事物的名称:(每空1分)山脉:① 山 , ② 山;半岛:③ 半岛,④ 半岛;岛屿:⑤ 岛, ⑥ 岛,河流 :B 河, E 河,平原:I 平原, J 平原。 (2)A、B、C三条河流注入 洋,D、E、F三条河流注入 洋,G、H两条河流注入 洋。可见亚洲的河流呈 状流向周边的海洋,这反映出亚洲大陆地势的特点是 。。(3)亚洲人口众多,请列举两个人口过亿的亚洲国家名称,并写出其首都名称。国家: (首都: )、国家: (首都: )。(每空1分)
活动与实践:阅读以下图文材料,回答(1)-(4)小题 在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中,需要准备的工具材料和实践步骤如下: 工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…… 实践步骤: ①在两只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子装入等量的沙子。 ②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎紧。 ③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下,另一只水杯C放在阴凉处。 ④15分钟后,观察A、B、C三只杯子发生的变化。 (1)工具材料中还要补充的工具材料有。 (2)在步骤④中,观察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明显小水珠的是,未发生明显变化的是。 (3)从实验结果可以看出,湿润气候形成的条件是。 (4)根据实验观察结果,推测图中P地的气候特点及其形成原因。特点,原因。
阅读材料,回答(1)-(3)小题。 材料一:我国四大区域人口与面积比较表
材料二:中国四大区域分布图
(1)材料一中的①是图中的地区,④是图中的地区。 (2)由材料一可知,我国人口密度最大的区域是地区,我国人口分布的特点是。 (3)图中,以广(州)深(圳)珠(海)为中心的区域为地区,该地区发展成为我国重要的加工制造业基地和外贸出口地区的有利条件是。
读图完成(1)-(4)小题。 (1)图1中A、B两条河流,流程较长的是,流量较大的是。 (2)从图1、图2中看出,非洲被称为"富饶大陆"是因为资源和资源丰富。 (3)非洲是世界主要的热带经济作物产区,可供出口的有(写出两种),其出口产品多以(初级产品/工业制成品)为主。 (4)据图1描述非洲的地理位置。。