阅读下面这首古诗,完成后面题目。峡口①进友人司空曙峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。 8.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用?这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?
阅读下面这首词,完成下题。 春光好 (宋)欧阳炯 天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞 ①浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? 【注】①雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。词人笔下的初春有什么特点?词人借此抒发了怎样的感情?“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,任选其一简要分析。
读下面这首词回答后边的题。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道“海棠依旧”。 “知否,知否? 应是绿肥红瘦”。 (1)“试问卷帘人”句中“试”字表达了词人怎样的矛盾心理? (2)请你展开想象和联想,用生动形象的语言描绘暮春“雨疏风骤”后“绿肥红瘦”的景象。(字数50字左右,至少使用一种修辞)
对比阅读诗歌,完成下题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 丰乐亭游春三首(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 (1)下列说法有误的一项是()
(2)这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是()时的景物,欧阳修写的是()时的景物。 (3)欧阳修诗的三四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析。 修辞手法: 表达效果:
阅读下面这首古诗,完成下题。 和李上舍冬日书事① 宋•韩 驹 北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。 顾藉②微官少年事,病来那复一分心。 [注]①这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉:顾念。 ⑴ 请对首联中的“拥”字进行赏析。 ⑵ 请结合全诗,分析“倦鹊”“飞鸿”表达了诗人怎样的情感。
阅读下面这首诗,完成下题。 秋晓行南谷经荒村①柳宗元 杪秋霜露重, 晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥,荒村唯古木。 寒花疏寂历,幽泉微②断续。机心③久已忘,何事惊麋鹿? 【注】①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作。②微:指泉声细微。③机心:机巧的心计。《庄子·天地》:“有机械者必有机事,有机事者必有机心,机心存于胸中则纯白不备。” (1)颔联描绘出秋天怎样的特点? (2)借景抒情是本首诗的特点,请结合全诗赏析。