【原创】口语交际。 班内的学生小腾,汉字写的经常是“龙飞凤舞”让老师感到头疼,并且经常写很多错别字,自己还振振有词的说:“这是网络时代,谁管你汉字写得漂亮不漂亮,不会写的字敲键盘就可以了,干嘛在汉字上浪费时间。”假如你是班内的学习委员,听到小腾的如此言论,你如何劝说他呢?
指出下面一幅漫画的寓意。
根据下面诗句,再仿写一节。 轻轻地捧起往事,捧起我的歌,一首优雅的歌,缓缓地飘过心海,奏响着内心的执着。 轻轻地捧起往事,捧起我的歌,一首无言的歌,千回百转不想与你说,只为那份牵挂的永恒。
上课,你举手回答问题吗?为什么举手的同学越来越少了,不举手的理由是什么呢?请围绕“说说课堂上的举手回答问题”这一话题,谈谈你的认识并简要陈述理由。
邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。(3分)
综合性学习 由于地域的差异,经济和社会发展的不平衡,在贫困山区还有这样一群学生:他们每天背着背篓走二三十里的崎岖山路上下学,而一天却只吃两餐;他们口渴了,不用说牛奶、饮料,有时连生水也喝不上;他们渴求知识,热爱学习,品学兼优,却因家庭贫困而面临失学。在今年扶贫助学献爱心活动中,作为一名初中学子,相信你也一定积极参与了这次有意义的活动。请你代表全体同学向贫困山区的所有同龄人说几句鼓励的话,让他们微笑的面对生活,安心学习,立志成才。字数在50字左右。某校给这一次爱心活动设计的口号是“让世界都充满爱”,请你也设计一个口号。字数在10字以内。