（每空2分，共8分）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）装置B中浓硫酸的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。
（1）图中标有①、②的仪器名称：①、②。
（2）用装置B制取一种气体的化学方程式为。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是，证明氧气已收集满的方法是。
（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中和。（填标号）检验二氧化碳的方法是。（用化学方程式表示）
联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年（IYC2011），其主题是"化学--人类的生活，人类的未来"。请回答下列化学与人类生活相关的问题。
（1）下列服装主要用有机合成材料制成的是。（填标号）
A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉T恤
（2）自热米饭是一中快餐食品。请根据图6、7及表1信息，回答下列问题：
①自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是，构成细胞的基本物质是。
②图7中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的。
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为，其基本反应是。
（3）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性。
②图8所示的"火立熄"是一种新型的家用灭火用品。"火立熄"接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。"火立熄"的灭火原理是。（填标号）
A.清除可燃物
B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点
（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝和。
②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。写出天然气完全燃烧的化学方程式：。
下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是。
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是。
（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。
| 滴管甲 |
烧杯① |
滴管乙 |
烧杯② |
|
| 试剂 |
H2O |
Mg |
气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是。
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
（1）实验仪器
的名称是。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。用装置（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳。
液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是。
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