硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中钙的化合物为Ca(HCO3)2，受热易分解，对其加热生成水和大量的气体，还有一种难溶性的物质。该固体物质是水垢的成分之一。
【提出问题】探究Ca(HCO3)2受热分解的另外两种生成物。
（1）【猜想】①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳。
②你认为生成物中的固体物质可能是 。
（2）【设计实验方案】小刚和你的实验方案
（3）【归纳和表达】写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式： 。
蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成 色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）根据蚁酸中含有____________元素，推测出生成物中含有水；
（3）另一种生成物是气体，该气体有两种可能：①：该气体是CO2 ②：该气体是________________。将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。
I．实验时装置A中无明显变化，则①_______ （填“成立”或“不成立”）；
II．若②成立，则装置B中的现象是 ，CuO在化学反应中做 剂。
请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b 。
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 (填字母)。
（3）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 。
（4）你认为实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的化学反应，包括 和 ：
②选择合适的 ；
③需验证所制得的气体。
某小组同学对双氧水进行如下探究：
（1）图l中仪器①的名称： ，该装置中发生的化学方程式为 。 图l装置中的圆底烧瓶也可以用 替代（填仪器名称），该装置也可制取 气体(只填一种即可)。
（2）若将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体。加入图2装置中制氧气。其中块状固体应放置在 处（填“A”或“B”），你的理由是 。
（3）利用图2装置反应一段时问后．需停止反应，其操作是 。
化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。
（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式
为 ，关于该实验的下列说法中，正确的是 （填字母）。
| A．实验时红磷一定要足量 |
| B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
| C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 |
| D．最终进入瓶中水的体积约为瓶中氧气的体积 |
E．该实验必须检查装置的气密性
（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果 （填“相同”或“不同”），原因是 。
（3）再用丙图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，得出了多个结论。
① 蜡烛中含有氢元素，依据的现象是 。
② 整个过程观察到的现象及由此得出的结论有 。
有一包未知粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种。兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。
【实验一】甲组同学进行定性探究。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论及分析 |
| （1）取少量该未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤。 |
粉末部分溶解， 得到白色滤渣和无色滤液。 |
原粉末中一定不含_____； 白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是_____（用化学方程式表示）。 |
| （2）向滤液中滴加无色酚酞试液。 |
溶液变红 |
滤液中存在碱性物质。 |
| （3）向（2）中滴加足量稀盐酸。 |
|
原固体粉末中一定含有Na2CO3。 |
【实验二】乙组同学进行定量探究。
实验测得固体B中含15 g氯元素。试综合甲、乙两组同学的实验进行分析。
（1）乙组实验中一定发生的化学反应是：Na2CO3+ 2HCl＝2NaCl + H2O+ CO2↑和 。
（2）该未知粉末的组成可能是 。
粤公网安备 44130202000953号