(12分) 生物工程在医疗卫生方面得到了广泛应用，请回答下列问题。
（1）利用____________________技术制备的杂交瘤细胞，可用于制备单克隆抗体。与体内抗体相比，单克 隆抗体具有理化性质单一、___________________、可大量制备等优点。
（2）干扰素、胰岛素等物质可以通过工程菌来大量生产。该技术中目的基因和运载体要用________________切割，以产生相同的_______________________。
（3）在完成体外受精的过程中，对已取得的精子要进行______________处理，为了获取更多的卵细胞，一般要对雌性个体注射___________________，使其超数排卵。
（4）利用细胞培养技术可以获取自身健康的皮肤，用于皮肤移植。在此过程中通入CO2的目的是___________，在培养液中加入____________________酶，可防止细胞出现接触抑制现象。
某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄中的基因和
基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（
组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（
组）和反义
基因的转基因植株（
组）为材料进行实验。在番茄植株长出果实后的不同天数（
），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：
| 组别 |
乙烯释放量（μL.kg-1.h-1） |
|||
| 20d 35d 40d 45d |
||||
| A |
0 |
27 |
17 |
15 |
| B |
0 |
9 |
5 |
2 |
| C |
0 |
0 |
0 |
0 |
回答下列问题：
（1）若在组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在
组果实中没有检测到
基因表达的蛋白质。可推测，
组果实中与乙烯含量有关的基因有，
组果实中与乙烯含量有关的基因有。
（2）三组果实中，成熟最早的是组，其原因是。如果在35天时采摘组与
组果实，在常温下储存时间较长的应是组。
白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病，引起减产，采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦两品种在不同播种方式下的实验结果
| 实验 编号 |
接种方式 |
植株密度（x106株/公顷） |
白粉病 感染程度 |
条锈病 感染程度 |
单位面积 产量 |
|
| A品种 |
B品种 |
|||||
| I |
单播 |
4 |
0 |
- |
+ + + |
+ |
| II |
单播 |
2 |
0 |
- |
+ + |
+ |
| III |
混播 |
2 |
2 |
+ |
+ |
+ + + |
| IV |
单播 |
0 |
4 |
+ + + |
- |
+ |
| V |
单播 |
0 |
2 |
+ + |
- |
+ + |
注："+"的数目表示感染程度或产量高低；"-"表示未感染。
据表回答：
(1) 抗白粉病的小麦品种是,判断依据是(2) 设计Ⅳ、Ⅴ两组实验，可探究(3) Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比，第Ⅲ组产量最高，原因是(4) 小麦抗条锈病性状由基因控制，抗白粉病性状由基因
控制，两对等位基因位于非同源染色体上，以
品种的植株为亲本，取其
中的甲、乙、丙单植自交，收获籽粒并分别播种于不同处理的实验小区中，统计各区
中的无病植株比例，结果如下表。
据表推测，甲的基因型是，乙的基因型是，双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为.
纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。
据图回答：
(1)本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶，其识别序列如下图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是或
| A． | ①② |
B． | ①③ |
| C． | ②④ |
D． | ③④ |
(2)设置菌株Ⅰ为对照，是为了验证不携带纤维素酶基因。
(3)纤维素酶基因的表达包括和过程，与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有。
(4)在以纤维素为唯一
源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株不能存活，原因是。
(5)酵母菌生产酒精的细胞部位是，产生酒精时细胞的呼吸方式是，在利用纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具有优势，因为导入的中重组质粒含有。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新二造成的酶的流失，提高酶的利用率。
对脑神经发育至关重要。以
两种单细胞真核藻为亲本，利用细胞融合技术选育高产
融合藻。两种藻特性如下表。
| 亲本藻 |
优势代谢类型 |
生长速率（g/L.天） |
固体培养基上菌落直径 |
DHA含量（‰） |
| A藻 |
自养 |
0.06 |
小 |
0.7 |
| B藻 |
异养 |
0.14 |
大 |
无 |
据表回答：
（1）选育的融合藻应具有
藻与
藻的优点。
（2）诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得。
（3）通过以下三步筛选融合藻，步骤可淘汰
藻，步骤可淘汰生长速成率较慢的藻落，再通过步骤获取生产所需的融合藻。
步骤
：观察藻落的大小
步骤
:用不含有机碳源（碳源--生物生长的碳素来源）的培养基进行光照培养
步骤
：测定
含量
（4）以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如下图。
①甲组条件下，融合藻产生[
]的细胞器是；丙组条件下产生
的细胞器是。
②与甲、丙两组相比，乙组融合藻生长速率较快，原因是在该培养条件下。甲、乙两组
产量均较高，但实际生产中往往采用甲组的培养条件，其原因是。
果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（）控制。
（1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，全为灰身，
随机交配，
雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身＝3：1。
①果蝇体色性状中，为显性。的后代重新出现黑身的现象叫做；
的灰身果蝇中，杂合子占。
②若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中的基因型频率为。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会，这是的结果。
（2）另一对同源染色体上的等位基因（）会影响黑身果蝇的体色深度。
实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，全为灰身，
随机交配，
表型比为：雌蝇中灰身：黑身＝3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身＝6：1：1。
①基因位于染色体上，雄蝇丁的基因型为，
中灰身雄蝇共有种基因型。
②现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（＝8）中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。
变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。
用该果蝇重复实验二，则雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有条染色体，
的雄蝇中深黑身个体占。
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